教你快速掌握开音节和闭音节,英语教学技巧:如何教开/闭音节
闭音节和开音节是学生首先要学习的两种音节类型。在六个音节类型中,这两个是学生最容易掌握的。
什么是封闭音节?
在最简单的形式中,闭音节是一个元音后跟一个辅音。例子包括cap, sit , 和 up.
之所以称为封闭音节,是因为元音被辅音“封闭”。在封闭的音节中,元音通常会发出简短的声音。
可以用多个辅音来关闭音节,例如在dish 和 stretch中。许多多音节词包含封闭的音节,例如在 insect, rabbit 和 napkin中。
什么是开放音节?
一个开放的音节在其音节的末尾有一个元音。在元音之后,没有任何事情发生,就像no, my 和 we 。
之所以将其称为开放音节,是因为元音是“开放的”,也就是说,除了开放空间之外,没有其他音节。在开放音节中,元音发出长长的声音。
包含开放音节的单音节词并不多,但是有多个音节的词都可以。例如,查看以下单词中的第一个音节:
ba by
e ven
pa per
mu sic
为什么知道音节类型如此有益?
音节类型的知识是用于阅读和拼写的重要解码工具。
假设某位学生正在阅读一个故事,而她碰到了“craft”一词。她无法立即认出这个单词,因为她以前从未读过它。尽管这个词不熟悉,但她并不慌张,因为她有一种确定字母A是长音还是短音的方法。她发现A后面跟着一个辅音,这意味着它在一个封闭的音节中,因此元音很可能会说出短促的声音。她能够独立解码“craft”一词,并继续阅读故事。
音节类型知识也有助于拼写。在下面的情况下,孩子想拼写小猫这个单词。但是她还没有达到自动化的阶段,因此她不记得单词中间是否有一个T或两个。
如果一个孩子对这个词没有直观的印象,也不知道音节的类型,他可能会把这个词写成kiten。毕竟,我们发音“ki(t)ten”,而不发音第一个t。
但是我们的学生可以利用她对开放和封闭音节类型的了解,轻松地得出正确的拼写。
我们的学生意识到,如果她打开第一个元音,它会说它的长音,导致/kī-těn/不适用(也有一些例外,例如city,元音保持打开,但仍然说它的短音,但这些词是例外,而不是规则。)
教授开放式和封闭式音节
可以使用字母拼贴应用程序(或物理字母拼贴)演示开放和封闭音节(以及所有音节类型!)之间的区别。音节标记放置在单词上方,这是一项具体的活动。打开的门表示打开的音节,而关闭的门表示关闭的音节。
试试这个有趣的角色(称为派对怪物)加入其中,使孩子们在打开和关闭音节方面进行更多练习。可点击了解更多免费下载!
只需了解这两种类型的音节,您的学生就可以准确地拼出数百个单词!
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