望子成龙，望女成凤，是每位父母心之所向，每位父母也为之而努力。但是，理想很丰满，现实却很骨感。虽说父母和孩子一样都付出了十几年的汗水，但是，并不是每一个孩子都能取得成功，上得了理想的大学。

不是孩子不够努力，也不是父母偷懒，真的只是没有找对学习方法和针对点。过去，都说理科容易拉开分数，但是，从小学高年级开始，很多家长发现，语文逐渐成了拉分厉害的科目。

这是因为，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小；只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。因此，学好语文变得尤为重要。

北大派派学长分享得高分经验，三步法拉开差距

知道语文是最拉分的科目以后，怎么学好语文就成了关键。对此，语文以140分高分考入北大中文系的“派派”学长给我们分享了他的学习经验，方法简单可参考。

“派派”学长明确讲道，他当年成绩也不行，如果不是后来妈妈每天逼着他读小古文，他是不可能语文考140分，也就不可能考上北大中文系的。

为什么“派派”学长这么推崇小古文呢？那是因为他知道，以后高考的方向很明确了，重点考的就是传统文化。而传统文化里面什么最难呢？那就是小古文。因为，小古文完全不能靠刷题来提高，只能靠从小的积累。

正是因为学习小古文没有捷径，所以也才最容易拉开孩子成绩之间的差距。小学一二年级学得都比较简单，基本上都是吃得学龄前的老本，学龄前掌握得差不多了，小学一二年级成绩基本上都不会太差。

但是进入到三年级之后，语文就开始有小古文了。

并且从三年级开始一直到高考，古文的占比越来越多，并且难度也会越来越大，如果孩子没有提前对古文进行了解学习，没有阅读的语感，到学习时候就会一头雾水。

而小古文学得好的孩子，进入到高年级之后，语文成绩的优势就会更加明显，到了高考更能拉开其他孩子10分左右的距离。

相信读到这里，有很多家长已经明白从小带孩子学习小古文的重要性。但是，没有掌握正确的方法真的很难教孩子学好小古文。就比如我表妹，从小就被逼着学小古文，天天抄写、背诵、默写，虽然在小学低年级阶段很有用，但是到了小学高年级就越学越难，越学越糟了，被其他孩子拉开了分。

这是为什么呢？一方面，小古文越学到后面需要理解的就越多，死记硬背是行不通的；另一方面，长期地被逼着学习自己不感兴趣的读物，只会消耗孩子的学习兴趣。

后来，我舅妈用了“派派”学长的方法，又送给表妹一套《我爱读古文》，表妹的语文成绩一下子提升起来了，不仅追赶上了班上其他孩子的，甚至还反超了大部分。下面就把“派派”学长分享的学好小古文的三步法教给大家。

第一步：学好古文必须要通晓背景

学习古文不能死记硬背，通晓每个短文的故事背景，更能让孩子感兴趣和加深记忆。

比如在表妹读的《我爱读古文》中，有这么一篇短文，讲的是《破釜沉舟》。书中不仅有古今译文对比，还做出了思维导图，还给孩子讲述了发生“破釜沉舟”故事的背景，也就是历史上的“巨鹿之战”。

2、学好古文必须要逐字地翻译

读古文最正确的步骤是先看原文、再看注释、然后看翻译、最后逐字翻译。只有这样，孩子才能够理解每个字在古文中的用意，才能真正读懂。

比如在表妹读的《我爱读古文》中，有这么一篇短文，讲的是《曹冲称象》。书中不仅有逼真的绘画，原文下面还有每个字的注释，让孩子真正能读懂、记住。

3、学好古文必须要读出趣味

如果孩子只是被父母逼着去死记硬背，孩子只会把它当成任务完成，去敷衍的学习，而不会吸收成自己的知识。孩子想要学好古文，一定要让孩子读出趣味。

相信很多家长会对这几个方法持有怀疑的态度，因为他们感觉古文对于小学低年级的孩子来说，难度有些大了！比如说，古文那么生涩，我们大人读着都吃力，低年级的孩子读起来岂不是更吃力？古文那么枯燥，孩子怎么能从中读出趣味呢？

舅妈看完“派派”学长分享的方法后，却是毫不迟疑地去执行了。她向老师请教，对比了很多小古文读物，仔细挑选斟酌，终于送给表妹一套《我爱读古文》，舅妈每天抽出30分钟陪表妹一起读一读。坚持了几个月后，表妹有了明显的变化，在三下语文课本上，女儿听完课做好的笔记让表姐看了简直想激动得流泪。而且，表妹的成绩也有了飞速进步。

小区家长们知道了以后纷纷前来跟舅妈取经，舅妈也没有吝啬，把方法分享给了大家。不过，舅妈也说，古文一般都是比较枯燥的，孩子不感兴趣也学不进去，我们要想孩子真正得到提升，必须选择适合孩子读、孩子会感兴趣的古文读物，比如这套《我爱读古文》。为什么推荐这套呢？舅妈给出了几个说法。

首先是权威。这套《我爱读古文》是由著名教育专家，古文专家推荐王苹苹倾力为孩子“量身定制”的古文读本，认可度高；自从出版以来，就连央视、人民网都推荐孩子阅读，评价这套书是比较适合孩子古文启蒙的读本，可以让孩子从小获得纯正的国学启蒙。

其次是兴趣。这套《我爱读古文》中的小古文都是从《论语》、《孔子》、《史记》和《世说新语》等古籍中，精选出来的，一共有120篇古代散文，每一篇都有自己的“个性”，或高雅，或质朴，或幽默魔幻，或神秘离奇，一点都不古板和晦涩。符合小学生的阅读习惯和阅读心理，很容易吸引孩子。表妹很快就被吸引了，不用督促就自己看得入迷了。

然后是提升。这套《我爱小古文》书中精选的120篇小古文都是经典名句，对孩子以后写作也很有帮助。比如《逍遥游》、《庄周梦蝶》、《陈情表》、《滕王阁序》、《桃花源记》、《爱莲说》《马说》、《陋室铭》和《醉翁亭记》等等，都节选了其中最精彩的篇章。而这些章节都是孩子进入初中乃至高中要学习到的古文，这样可以为孩子高年级学习文言文打下良好的基础，也为孩子的写作提供了知识储备。

最后是气质。比如这位初一的女孩，军训完了做自我介绍的时候，全程用文言文表达，看呆了全班同学，真的是腹有诗书气自华！说实话，古文好的孩子让人羡慕，尤其是还能在台上表达得这么流畅的，更是让人眼前一亮，古文读多了，真的可以培养孩子的气质。

更羡慕的是，有的孩子写作文用文言文写的，还得满分。如果你家有读小学的孩子；如果你想培养气质好的孩子；如果你想提高孩子的成绩，链接我找舅妈要来放在下面了，保证正版，价格也很美丽，大家可以按照自己的需求入手，也可以作为礼物送给亲戚孩子~

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