速记音标视频教学，你会做课堂笔记吗？课堂笔记该怎么做？三步教你高效记笔记

听好课就可以掌握住课堂上的知识吗？

多年的教学经验告诉你，听好课只是作为学生学习最基本的态度，要想完全掌握课堂上所学知识，你不仅仅要听好课，还要做好听课笔记！

俗话说，“好记性不如烂笔头” 做好课堂笔记是听好课的重要一环，下面就为大家介绍几个做好课堂笔记的要诀。如果你对做课堂笔记有着心得体会，欢迎在评论区留言探讨！

一、课堂笔记记什么

1、记老师讲课时黑板上写的文字提纲， 画的图形、表格及其文字说明。

2、记老师讲课时提出的一些说明性数据和事制。

3、着重记老师每节课所讲的新知识以及新见解。

4、着重重记老师介绍的知识的规律以及思维方法。

5、着重记老师讲的、自己正缺乏的知识。

二、课程笔记如何记

最常见也是最有效的课堂笔记方法是5R笔记法。在笔记本的每一页离左边起占全页宽度近三分之一处画一竖直线，左边是回忆栏，右边是主栏。在主栏中将课堂笔记写成简单的段落式，课后对笔记进行整理，在回忆栏中对主栏内容进行简化、概括。复习时，你可以只按回忆栏的简化内容进行背诵，然后再对照主栏，检查回忆背诵的效果。

三、如何加快记笔记的速度

我们可以利用速记的方法来缩短记笔记的时间，争取更多的时间听课。

1.“索引式”速记

老师讲授的有些内容是有出处的。如果遇到这种情况，同学们就不必详记，只记下这些内容的出处就行了，后利用空余时间再开记

2. “首尾法”速记

对一些可以推测其意思的长句，同学们可以只记句首一词，比如，在记课文的中心思想时，可以记为:“叙述了什么什么，歌领了什么什么，表现了什么什么。具体内容再从课文、听课、课后练习中了解、补充。

3.“符号法”速记

用自己看得懂的符号来代替反复出现的基本概念和术语。例如:用符号“~”代表重复前面的内容;用“物性”代表物理性质;“化性”代表化学性质;“△”代表加热;“g”代表气体;用“s”代表固体等。

笔记本最好使用活页笔记本，便于按照记载先后顺序插入讲义、作业等。笔记本的型号尽可能大，以提供足够的空白空间逐步做有意义的记录，如记载例子、分析图等等。

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