小学生年纪不大，但是很聪明，面对家长的严格管教，他们并不接受，所以会想出各种各样的办法来对付家长，就拿聊天记录来说，小学生并不想让家长看懂自己的聊天记录，于是便出现了“摩斯密码”。

网络时代，相信大家已经知道小学生用摩斯密码聊天这件事，而随着时间的流逝，同是用摩斯密码聊天，但也处于不断的升级当中，这不，又有家长晒出自家小学生摩斯密码式的聊天记录，看完忍不住为小学生点赞。

你有什么好紧张的？小学生用“摩斯密码”聊天，家长看后霸气回怼！

小学生没有学习意识，每天脑袋里想着的都是玩什么，怎么玩，从目前来看，大多数学生都沉迷于游戏，抽时间就要约着同学一起来玩，这两名小学生也是如此，而玩游戏是家长拒绝的，所以小学生便这样与同学沟通。

S代表的是上线，w代表的是王者，只见两名小学生沟通毫无代沟，如果是他人肯定是看不懂二人到底在说什么，虽然不知道最后到底有没有玩上，但不得不承认，小学生确实很有办法，想象力不错。

听到“摩斯密码”这四个字，就感觉十分高级，也让人难以破译，事实也确实如此，就连校长看到这两名小学生的对话后，也会急得挠头，连一个字都翻译不出来，因为全是一些不规则的符号，而且二人的对话十分相似。

笔者真想知道，小学生是怎样知晓对方在说什么的呢，这是约着吃饭？还是约着一起出去玩？看完真的是一脸懵，可见为了防止他人的偷窥，小学生真是费心费力，这样一来，小学生还有心思学习吗？

其实小学阶段的学业并不是很紧张，只要小学生能够按时完成作业，完成老师布置的任务，出去玩是没有问题的，或许是家长管的过于严格，所以才让小学生出现了这样的现象，就连出去玩，在沟通的时候也要使用摩斯密码。

一个加号代表的是家，三个问号代表的是在哪，这种默契一般人都比不了，小学生真的没有必要这样做，那么在批评了小学生的同时，家长也应该反思是不是自己的教育方式存在问题，让小学生感到“窒息”。

本来小学生摩斯密码聊天，已经让家长十分生气了，而这名小学生在基础之上，还谈恋爱，更重要的是小学生还表现出一副紧张的样子，小学生用“摩斯密码”聊天，家长看后霸气回怼，可以看到小学生在最后用汉字进行回复。

写的是：我有点紧张，都这样光明正大的恋爱了，真不敢相信小学生会紧张，于是家长直呼：你有什么好紧张的？不知道小学生最后有没有挨打，但挨骂是必然的了，不过也希望家长能够注意方式方法，可别伤了小学生的自尊心。

本以为小学生能用摩斯密码进行聊天，对方就一定能看懂，结果也有翻车的时候，这两名小学生就出现了看不懂的现象，只见小学生问道：啥意思？你什么时候会摩斯密码了？出现这样的现象岂不是尴尬了。

由此可见，摩斯密码并不是每位小学生都能看懂，所以小学生或许可以摆脱摩斯密码，以正常的方式去聊天，也不要怕家长去看，家长所有的出发点都是为了自己好，可不要辜负了家长的用心。

家长可以看小学生的聊天记录，但可不要过于“八卦”

其实从大多数小学生的聊天记录来看，他们的聊天内容是不存在问题的，主要是以玩为主，并没有出现错误的思想，这一点家长值得欣慰，所以在笔者看来，家长是可以看小学生的聊天记录的，但是看归看，可不能八卦。

很多家长在看过之后，还要不停的询问小学生，刨根问底，一定要知道两名小学生聊的到底是什么，说的是什么事，这就不对了，这样一来，小学生不反感才怪，家长这样做也是在推开小学生，要小学生对自己产生距离。

相信家长们应该知道“边界感”这个词，希望家长能够做到，知道什么问题该问，什么问题要藏于心底，小学生也有自己的秘密，有不想让家长知道的事情，因此不应该追究个没完，只要小学生思想端正，有正确的学习状态，家长就不该过多的干涉。

今日话题：作为一名资深的老师，你建不建议家长查看小学生的聊天记录？

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