高考化学必考基础知识，期末考在即，化学老师教你高考必考内容之元素化合物如何拿高分

大家好，这里是徐老师。

快到高一年级期末考试了，现在选科即将是高一新生面临的一大问题，现在很多的专业都要求选选修物理+化学。所以这次期末考试事关重要，昨晚特意和化学老师聊了下，总结出了元素化合物的一些复习方法分享给大家。

元素化合物知识是中学化学的重要组成部分，也是基本理论、化学实验等化学核心知识的载体；是高考的必考内容之一，更是化学单科命题的主要内容

以元素化合物知识为载体重点考查考生的化学概念、化学原理等知识及化学实验方法与技能，成为高考命题的主干内容。

而这部分知识多数是描述性的，内容繁杂、零碎和分散，需要记忆的东西较多，令很多同学厌烦。所以很有必要重视元素化合物知识的学习，为高考化学取得好成绩奠定坚实的基础。

一、突出基本点，抓住主线，构建网络

元素化合物内容:包括氢、氧、硫、氯、氮、碳、硅、钠、铝、铁、铜、镁等 12 种元素在7 种非金属元素中，以硫、氮的知识较为复杂:在5 种金属元素中，铝具有两性特点，铁的变价具有代表性。

复习时应以这些典型元素 (Na、Al、Fe、Cu、CI、S、N、C、Si 等)为核心，把该元素的单质及化合物各点有机联系起来便形成知识主线，进而构建成网络。

“线”的形成有两种思路，一是以物质分类为主线，掌握各类物质的通性和特性;二是以氧化还原反应理论为主导，以元素价态变化和复分解反应的规律为主线，来掌握物质的氧化还原性质及其转化规律。

抓住主线，可使所学知识系统化、条理化，知识点清晰，便于记忆和应用。最后与基本概念、理论、实验等融合构成化学学科体系。

1、四种金属的知识主线：

2、四种非金属元素 (CI、S、N、C)的价态变化线：

氢化物一单质一氧化物一含氧酸一相应的盐

二、掌握描述物质物理性质和化学性质的思路

1、描述物质物理性质的思路:颜色-状态-气味-密度-熔沸点-水溶性-特性等。描述顺序- 观察 - 感觉 测量 )

2、描述物质化学性质的思路:

三、运用基本理论，指导元素化合物的复习

元素化合物知识虽然内容繁多，但其中有许多内容和化学基本理论紧密联系在一起，复习时可以用化学理论去统率和掌握元素化合物知识，而不需死记硬背。

理论知识和元素化合物知识相结合是学好元素化合物的法宝，高考中金属和非金属元素的知识和基本概念、基本理论知识综合考查仍是高考的主流。

下面在分享些化学老师发过来的方程式总结版，让同学们都练起来吧，毕竟只有熟练了，才是硬道理。

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