成大器者:记忆力比才干更重要。提高记忆力的11种有效方法
作者:东方赢
01
人们低估记忆力久矣。
大家谈论影响成功的因素时,常常提到的是离成功最近的直接影响因素,而把记忆力有意无意地忽略了,因为它是离成功最远的底层系统。
我为什么把记忆力抬得很高?
我认为它像手机与电脑的存储器一样重要。存储能力越大,手机与电脑存放数据就越多,流程运转就越流畅,它们就越值钱。
同样,一个人记忆力好坏,决定一个人能力与前途的发展潜力大小。
一个人记忆力好,不一定成功;但记忆力不好,肯定不能成功。
02
在多年以前,我认识到了这一点。
我在公司招聘员工时,当时想,新员工的工作能力可以培养,但记忆力对那些己经定型的中青年而言很难提高,因此我把记忆力作为录取聘用的重要标准之一。
我让人力资源部釆取一个简单办法,安排所有应聘者阅读同一篇文章,在规定的时间内读完,然后看谁记忆的内容多,谁记得少。
后来从每次录取的新员工表现中可以看出,记忆力突出的员工,大部分都学习能力强,聪明机灵,进步快,成为了公司骨干。记忆力相对差的员工大部分表现就落后。
03
大多数人似乎没有给予记忆力足够的重视。
记忆是个人积累经验与知识的“存储器”。经验和知识分直接经验和间接经验。直接经验来自个人的经历,间接经验来自人类古今中外的发现与知识积累及身边长辈、领导的言传身教。如果没有记忆,人就不能成为拥有直接经验和间接经验的文化人,与没有文化的禽兽无异。
记忆是学习、创新、判断、决策、控制等其它心理活动的基础。没有这个基础,人就不能形成改造自然、适应自然及社会化生存发展的优势能力,就连稍微复杂一点的问题也解决不了,更遑论去解决那些复杂和变化问题。
记忆决定一个人的成长与发展。这一点与记忆力有关。记忆力强,记忆的存储潜力就大,学习与创新能力也随之提高,进一步影响一个人的全面素质提升,进一步影响一个人的生活与工作事业的发展。
记忆最重要的一点,法国存在主义哲学家萨特指出:记忆即人生!记忆即生命!
记忆存储与联系着你的童年、少年、青年、中年等每个人生阶段,存储与联系着一段段美好的过去,存储与联系着一个个亲朋好友,存储与联系着你的哲学或宗教信仰:我是谁,我从哪里来,我到哪里去。
如果没有记忆,你就失去了这一切,那么作为人的生命,还存在吗?
04
什么是记忆?
记忆同感觉知觉一样,都是属于人脑对客观事物反映的认知活动,但与即时性发生很快消失的感觉、知觉不同,记忆是过去经验过的事物留下的印象与反映。
要搞懂记忆,需了解三个记忆慨念:
感觉记忆。它主要包括视觉记忆与听觉记忆。感觉记忆是客观刺激在感官的滞留,没有进入大脑,其保持时间十分短暂。
工作记忆。这是短时记忆,是感觉记忆进入长时记忆的过渡性环节与记忆内容处理环节。它通过编码与分类,安排感觉记忆的内容有效进入长时记忆。
长时记忆。这是长久与永生的记忆,是记忆的主体,我们学习的目标就是为了达到长时记忆。
05
多年来,我在学习记忆理论的基础上,结合自己的实践与经验,总结了以下提高记忆力的11种有效方法。
(1)让心情静下来,排除杂念和外界干扰,保持积极乐观的情绪,集中注意力。而精神涣散,三心二意,即使花再多时间,也难以记住。
(2)调动对学习内容与关注对象的兴趣。 如果没有兴趣,记忆效率便会降低。
(3)先理解,后记忆。这样便会事半功倍。
(4)及时复习。 对学习与背诵过的知识,要趁热打铁,及时温习,强化记忆痕迹,防止遗忘。
(5)经常复习。定期或不定期地经常进行回忆,能够有效避免遗忘。
(6)对需要记忆的学习內容,分別找出关键字或关键词进行记忆。这样可取得以少带多的效果。
(7)对学习内容结合看与听两种形式,以强化记忆。
(8)釆取分类加图表方式。
(9)形象记忆。把文字內容与形象图景联系起来进行记忆。
(10)歌诀或口诀记忆。把互不关联的记忆对象编成歌诀或口诀有利于记忆。
(11)在精力好、休息好的基础上学习与记忆。调整自己大脑的工作和休息时间,防止过度疲劳。
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