逆向思维训练500题，三升四数学总结及练习题（二）-训练逻辑思维能力

现在社会上工作的人群主要可以分为如下四类（生姜个人观点）：

一，善于反思和总结客观规律，这类人能够迅速认识社会，不至于一直做不对的选择，同时对自己也能较快地认清，不至于一直找不到定位。人生通常不会太差，但有时行动力偏弱。

二，善于总结和归纳具体事情而非客观规律，每件事情会比较井井有条，似乎有轻微强迫症。这类人能够掌管复杂工作，或从事研发工作，更适合高级打工，有一个明智的领导给出方向就能把事情做得很好。

三，盲目自信，且非常勤奋。这类人往外不管大环境，而认为自己的努力能改变一切，忙碌终身却一生平庸，晚年可能还会怨天尤人觉得都是别人阻碍了自己成功。

四，聪明也有执行力，但对情绪管理能力弱。这类人最可悲，很多东西明明能看得透，却由于管控不了情绪而失败，要么大开大合大起大落，要么自暴自弃放荡不羁。

如果想要成为第一、第二类人，必须善于从读过的书和自身经历中总结经验教训，所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”中的“阅人无数”就是指总结他人走过的路的能力。而这种能力主要来源于童年逻辑思维的训练。

逻辑思维是人们在认识事物的过程中，借助于概念、判断、推理等思维形式来反映客观现实的理性认识过程。

这种能力如果找不到好的方法来训练就从数学上寻找吧，因为数学是人类最高级的逻辑思维。做题，总结知识点，再做题，把题型和知识点对应起来，这就是最基础的方法。能够让孩子在未来的竞争中至少不处于劣势。

附图为三年级升四年级年级数学知识总结及例题（接上一篇附图的继续）。

关注距离产生姜，

生活不再有迷茫。

点赞评论加收藏，

欢迎下期来捧场。