如何让孩子快速拼写英语单词，这样记单词，快速又有效

单词是英语句子的基本词汇，想要学好英语，先要熟记单词。如何快速又有效地记忆单词呢？以下几点方法，与大家一起探讨：

一、音形义记忆法

主要是从单词的读音、词形、词义入手,根据联想、对比、归纳等进行的汇总记忆法。

（1）音近词与形近词

音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指词形相近的词,如mouth, month等。

（2）同形异义词与同音异义词

同形异义词指拼写相同而词义不同的词,如bat(球拍)与bat(蝙蝠)词形相同,词义不同。又如:lead[li:d](领导)和lead[led](铅)词形相同,词义不同,发音也不同。

同音异义词指发音相同,而词义不同的词,如bear(熊)与bear(忍受)拼写相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与meet(相见)拼写不同,发音相同,词义不同。

（3）同义词与反义词

同义词指词义相同或相近的词,如glad(高兴的)与pleased(喜悦的)。

反义词指词义相反或相对的词,如tall(高的)与short(矮的)。

（4）混成词与变形词

混成词又称拼缀词,由两个词合并构成的词,如smoke(烟)+fog(雾)=smog(烟雾);变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat(吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷阱),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍)等。

（5）拟声词与音译词

拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词,例如,bomb(炸弹;轰炸)[拟炸弹爆炸声],crack(发出爆裂声)[拟爆裂声]等。

音译词是根据译音转变而成的词,大多数是词汇发展演变和翻译过程中造的词,多体现在人名及地名的翻译上,如Tom(汤姆)等。

二、谐音记忆法

主要利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。

如：vacation（假期）“我开心”；tomb（坟墓）“土墓” ；strange（奇怪的）“事真”；trainee（受训人）“捶你”等等。

三、词根词缀法

（1）前缀。常见的前缀有:表示如:un- in- im- il- ir- non- mis- mal- dis- anti- de- under- re- over。例如:under-为前缀, 表示“在„„下面,下的”,underground这个词中,ground是地面之意, 在地面下面,地道；又如:单词dishonest与 dislike,这里的“dis”这个词根表示“否定,相反”的意思。

（2）后缀。通过后缀我们常常可以判断出一个词的词性。常见的形容词后缀有以ful结尾的,意为:充满,有。例词:useful,pitiful, hopeful,helpful,forgetful,thankful, fearful。又如:-er代表人，比如teacher、leader、gardener，除此之外还有很多代表人的词缀，比如-ant，assistant是助理，servant是仆人。

四、动作记忆法

主要是运用多种感官与动作记忆单词，如push和pull，学生总是分不清它们哪个是“拉”哪个是“推”，如果我们在记忆这两个单词的时候加上“拉”与“推”的动作，那就能将这两个单词分开了。

当然，记忆单词是要日积月累的，最重要是坚持不懈，当别人在努力的时候，我们也要努力，当别人不努力的时候，我们更要加倍努力！