儿童记忆力训练班，遍地开花的“技能班”，提升专注力、记忆力…，对孩子真的有用吗

自从提出让学生减负之后，市面上很多教育机构都开始转型，补不了文化课，那就补技能。一时之间，各种各样的“技能班”遍地开花，而且这类技能班，倒不是像过去的舞蹈、钢琴、画画、跆拳道这类的，而是打出“提升孩子记忆力、培养孩子思维”等宣传，让家长们也很心动。

01 让孩子上了一学期的思维培训班，看不到任何成效

陈女士的儿子今年在上小学五年级，因为不让补文化科，陈女士看儿子在家里的空闲时间也多了，再加上先前很多机构都大力推出“思维培训”，当时陈女士也只是抱着了解的心态，结果就被机构的售课人员给推销得心动了，所以也给孩子报了思维培训班。

据售课人员介绍，很多孩子上了思维培训课之后，思维一下子就打开了，在学习上效率变得更高了，而且逻辑运算方面也变得更强了。不仅如此，上过思维培训课的孩子，语言表达能力更有逻辑，内容也更全面。诸如此类的好处，自然是让陈女士心动，就给孩子报了整整一个学期，希望能够看到效果。

可谁知，孩子在上了一个学期所谓的思维培训课程之后，根本就没有看到什么效果，和以前的表现没有任何差异。每次在儿子下课时，陈女士问孩子，今天有没有学到什么东西，孩子都表现出云里来雾里去的状态，就连孩子都说，老师感觉像没说一般。

之后，陈女士拿着孩子的成绩单去机构找负责人，表示孩子没有任何进步，这时也有不少家长来反应问题。机构的负责人却表示，思维培训是长期的，还需要再多上一段时间，而且每个孩子的接受能力都不同，孩子可能运用不出来等等。

这番话明摆着就是“推卸责任”，但是也没有任何办法。陈女士也总算是明白了，原来这类机构的根本目的就是为了赚钱，才不会管孩子到底会不会掌握这些技能，亦或者是这些宣传根本就是噱头。

02 遍地开花的“技能班”，对孩子真的有用吗？

先来说说现在市面上较为普遍的情况，那就是很多地方原本的文化科补习机构因为“限补”的缘由，导致机构办不下去了，但是员工、场所等都是长期签合同的，这种情况下，为了寻找出路，只能够调整转型，改为所谓的“技能培训”。

那么这也就意味着，这些机构在短时间内找不到专业的培训师，再加上也确实没有多少专业的人员懂得训练孩子的思维、记忆力等等。通常情况下，这些机构都是让原先的一些老师自己先去听课学习课程，在学习不到几天的情况下就上岗。因为在他们看来，教孩子还是搓搓有余的，而且这类技能培训就像个万金油，如果没有效果，大可以说是因为孩子个人的问题。

再来说个比较讽刺的事情，前些日子，路过一家有些类似“托儿所”的机构，但它主要是为了督促孩子做作业，门外大大字地贴着“纠正孩子坐姿，提醒孩子握笔”，可放眼望进去，几个孩子都坐得歪歪扭扭的，而所谓的“老师”正坐在一旁看手机。

举这个例子，想说明的是，现在很多机构只是为了赚钱，初衷并不是真的想帮助孩子提升。机构在接收学生的时候，会对父母做出各种承诺，也会夸大他们的培训效果，但其实本质上只是一种销售套路。

即便父母真的要给孩子选择培训班，也要选择确实有能力、有责任心的老师，否则不仅浪费钱，可能在无形中，孩子的成长也会受到较大的影响。

当然，也并不是所有的这类技能培训课程都是没用的，最重要的是要找对机构， 并且找到真正有资质、有能力的老师，而不是那些几天就上岗，随意应付孩子，“打太极”的老师。

除此之外，也想要提醒家长们，孩子的思维训练、记忆力、专注力等方面训练，其实家长们也可以在家给孩子做，只不过需要长时间训练，别指望孩子在短时间内就会学会，家长们要具备耐心，否则孩子在这个训练的过程中容易被打击信心。

结语：现在市面上很多所谓的技能培训，其实也是变相的“智商税”，家长们需要辨识清楚，别到最后既浪费了钱，又让孩子对学习产生排斥感，那就得不偿失了。