秒记英语单词的方法,还在苦背单词书?几个小技巧让你迅速记单词!
还在苦背单词书?几个小技巧让你迅速记单词!
If you don't like where you are, move.
You are not a tree.
如果你不喜欢你现在的状态,请改变,
你又不是一棵树。
单词和语法是语言学习非常重要的一部分。单词量越大,对于你理解听到和看到的东西有很大的帮助,而且对于你本身的预言表达也非常重要。大脑有一定的输入存储,才会有后来的输出。
那么,到底要如何进行单词和语法的学习呢?
Part 1
哪些单词需要学习?
每天我们都会听到见到许多新单词,当你不认识的时候回去求助字典。但是你不可能学会所有的新单词,那么问题来了,单词的学习要如何进行选择,什么样的需要学习,什么样的只需要认识?所以,您首先要做的就是聚焦。
A. 注重学习你工作需要用到的专业术语
B. 学习你经常听到和读到的词
C. 学习你经常会用到的词语
D. 不要去学习不经常用到的,稀奇的词汇
我们需要聚焦的这些词,代表着我们身边世界中最常见的事物和非凡的现象。这是所有说那种语言的人都要知道的,这包括和下面方面相关的词:
自然现象:rain (雨), snow (雪), fire (火), water (水),sun (太阳), moon (月亮), spring(春), summer (夏), wind (风)
人的身体和亲属:head(头),foot(足),hand (手),face(脸),mother(母亲),father(父亲),brother(兄弟)
动植物:tree(树),grass(草),apple tree(苹果树),horse(马),cow(牛),sheep(羊),cat(猫),dog(狗)
动作,尺寸,范围,状态:come(来),go(去),eat(吃),listen(听),big(大),young(年轻),cold(冷),black(黑),white(白)
数词代词介词连接词:one(一),ten(十),hundred(百),you(你),your(你的),who(谁),in(在里面),outside(在外面),below(在下面),with(和),but(但是)
这些词是不能被英语会话者所回避的。
Part 2
怎么学习并记忆单词?
A. 把单词记录到笔记本上
B. 把单词写到一张张小卡片上,利用空余时间记单词
C. 多练习,多读几遍,做到正确发音
D. 把单词放到不同不同的语境当中记忆更深刻
E. 联想记忆
F. 对自己的词汇学习定期进行测试
G. 把学到的单词用到书写和交流当中
今天Olymia老师就给大家推荐九个单词记忆的小方法:
逻辑记忆
通过词本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
(1)把几个字母看作一个来记如:“ight”light、right、fight、night、might、sight、tight.
(2)外旧内新,如:bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。
(3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成cleavetact“机智”看成tact
联想记忆
(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
(2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。
(3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
分类记忆
把单词进行分门别类如:动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
卡片记忆
自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
感官记忆
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
构词记忆
利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
阅读记忆
通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
同义记忆
通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们意义的区别。
反义记忆
通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
比较记忆
(1)英汉比较如:mama、cigar、beer、bar、fee等。
(2)单复数的比较,如:good和goods,spirt和spirts,wood和woods.
(3)同音词的比较,如:right、write ; eye、I .
(4)词的阴阳性的比较如:actor和actress ; host和hostess .
理解记忆
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”,用这种方法特别适合那些一词多义的词。
联系记忆
记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。
(1)联系所学文章的大概意义,联系上下文。
(2)联系短语和搭配。
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