上周末，女儿回来后，很开心的跟我说：老爸，我用你的方法背单词，英语老师说我背在太快了！

女儿现在已经上初三了，可是，她那种不慌不忙的学习态度，不上不下的学习成绩，是真让人着急。但是，我也知道，这年龄的孩子讲道理是没有用的，反而越讲越坏。于是，我给她写了一封信，告诉她如何学习，能提高学习成绩。

小丫头也不反对，还带去了学校，也不知道用不用。上周回来，我问她，给你写的学习方法，你用了吗？她说，没有全用，不过，你告诉我背单词的方法，我用了，老师还夸我背的快呢。

原来，这周，英语老师突击检查背诵单词，60个单词。我们家这位神兽错了很多。老师要求，错误超过5个，下课后要单独找老师再背一遍。这孩子下课后，就想起来我教给她的方法，也就5、6分钟后，就找老师检查，结果一下子全对了，于是就有了开头那一幕。老师甚至怀疑她上课时故意不背呢。

上面这则信息，发出来之后，很多家长都想参考一下这封信的内容。实际上，我给她写了两封信，第一封更多的是讲道理和分析学习。第二封信直接就是学习动作。下面就是两封信全文：

第一封：

宝贝，爸爸还是想跟你聊聊学习的事。

每个人要为自己的行为负责，每个人为了实现自己的目标，必须要经过一段时间的全身心的投入，这是人生成长的规律。

我们还是从这次的考试说起吧，从你现在的成绩看，总分499，这是在满分720的条件下考的，如果我们要换算成600的满分，499相当于415。这就是现状。

如果按照你的目标：石家庄二中，做一个比较的话，石家庄二中今年的分数线577。爸爸不知道这个分数包不包括体育分，目测可能包括，即使包括，那么裸分也要547。也就是说，按照你现在的状况，需要提高将近150分，才能考上石家庄二中。

爸爸又分析了保定一中2020年的分数线，在你们学校录取分数490。保定市2020年提前录取最低分数线500分，一中清华附中创新实验班521。定州中学2020年录取分数第一次统招536 ，第二次统招510。

从以上分析，我们知道，如果中考能考到500分以上，基本上就有机会上比较好的高中。如果你能考到540以后，才有可能上石家庄二中。

所以，我们现在必须要设定一个中考目标。可以按照保底分数，基本分数，冲击分数。设三个目标。比如，保底分数要保证500分以上，基本分数520，冲击分数定在540。

从现在开始，不要跟别人比较，一定要跟自己比，比分数，更要比行为，比行动。

就是每天要思考：今天，我进步了吗？我学到新知识了吗？我纠正了错误吗？今天的任务完成了吗？

下面，爸爸对于如何学习给你一点建议，这些建议不是看完就没事了，而是要转化成计划，转化成行动。

数学：

数学看上去学的是概念、定理、公式，你还记得爸爸跟你说的知识分类吗？这些都是陈述性的知识，关键是要用这些知识解决问题，这才是数学的关键所在。

解决问题的方法，其实就是思维方式，就是你遇到问题之后，你是如何思考的。解决问题的方法是很有限的，无非就是那么几种。比如二元一次方程，四种方法。以后，只要你遇到二元一次方程，就要使用其中一种方法，其实你更要考虑的是，哪一种方法更简单，更快捷。

所以，不管学习什么知识，一定要考虑，这种知识有几种用法，哪种方法更有效，这是学习数学最基本的思路。

当然，数学的知识点同样是非常重要的，因为我们即使学会方法，没有工具也不行啊！这些知识点就是工具。比如你要证明两个三角形全等，就必须要知道所有关于三角形全等的条件。

这些知识点，只有多用，我们才能掌握理解它们。同时，在运用知识点的时候，自然也就会把解决问题的方法掌握住了。

数学的知识点比较多，而且相互之间关联性比较强。比如自然数，整数，负数，有理数，无理数，实数就是一个例子。所以，要学会从整体上理解知识点，用旧知识理解新知识。

所谓学习方法，就是我们的学习动作。比如听课，练习，总结，复习等等。动作做对了，学习成绩才能提高上去。

做数学作业之前，先对新学的知识点进行一下回顾，把新知识与旧知识要联系起来。梳理出应用的方法。然后再开始做题。如果可以的话，可以在草稿纸上画画思维导图。

记住：所有的数学题都是一个思考框架，首先读懂题意，这个过程强调的是准确理解；第二步是，调用大脑中与题目相关的知识点；第三是利用知识点和已知条件，建立等量关系或者不等量关系；第四，利用这些关系，找出答案。

数学的严谨性表现在，任何一个结论，必须是通过已有的等量关系，或者不等量关系推导出来的，千万不能主观猜想。

学习有四个动作，一是输入。包括读书、预习和听课以及练习。

这个动作最有效的方式，就是要把新知识与旧知识联系起来。这个过程建立的联系越多，你理解新知识的程度就越深。

比如学了多项式，就可以与四项运算联系起来，与等式变换联系起来；学了全等三角形，就要跟平行、垂直等知识联系起来。

人类的基本思维方式一是连接，二是相似。连接的思维方式是连续的，而相似的思维方式是跳跃的。在输入这个学习动作中，要学会主动用连接或者相似的思维去想问题。

在输入的过程中，尽量的发现问题，问题就是你感觉理解不了，或者是解释不通的知识，或者是本来应该有的知识通路断开了。

练习也是输入的过程，这个过程你会学到很多解题的思路，学到很多推论，这些知识，有利于提高解题的速度。也要纳入自己新知识的体系中。

第二个动作是强化。包括背诵、复习。

在数学里需要背诵的东西，基本都是靠做题来完成的，因为数学的定义、原理基本都在理解事物的关系问题。都是有逻辑关系的知识，所以，不能简单的死记硬背。

数学的知识点，一定要通过做题的方式来强化和理解。

同样的，复习一样也需要用做题的方式来进行。复习时，做什么题很关键。因为复习是为了巩固原来学的不牢的知识，你需要知道哪些知识不牢固。这就用到了错题本，如果你没有错题本，你复习的效率就会低很多，就会把时间浪费在你本来就很熟悉的知识点上，这对提高考试成绩是没有什么好处的，反而把时间都浪费了。

强化一定围绕自己学的不好知识下功夫，而不是在学的很好的知识上浪费时间。

第三个动作是反馈。练习、考试。

这个过程是检查学习效果的过程。你说你学会了，一做题结果不会。这说明你只是记住了知识点而已，没有跟其它知识联系起来，没有跟解决问题联系起来。

所以，数学一定要多练习，多考试。用练习和考试对自己的学习做反馈。

对于练习和考试，不要过于关注分数，而是关注你错在哪了，关注你错在哪了，关注你错在哪了。然后找到那个知识点，重新学习理解，甚至做专项的练习训练。

第四个动作是提取，也可以称为输出。这个动作包括练习、考试以及讲解。

提取知识的过程，就是把知识从大脑中提取出来。刚才说了，人的思维只有两种一是连接思维，二是相似思维。如果一个知识，跟你大脑里的知识没有相似性，也没有连接性。我们是很难把它提取出来的。

而我们学习的目的就是为了把知识提取出来。不管是为了考试，还是为了解决现实中问题。

那么怎么办，就是让知识与知识建立的联系越多越好，孤单的知识最容易忘记。

你现在让爸爸回答元素周期表，我肯定是想不起来了，因为这些知识对我来说，是孤立的。而数学我不用复习，你的数学卷子我就可以答100多分，就是因为数学知识是成体系，相互联系的。

（后来感觉这样的内容太过于说教，就没有往下写了，其实这一封是学习的原则。于是就又写了第二封，简单、直接、可操作）

第二封：

学习原则：

1、以学会为主，完成为辅，要让各个学科形成一个知识体系，知识点之间用类比或者邻接关系联系起来；

2、把大目标分解成一个一个的小目标，小到可以放在每天完成一点点；

3、遵循检索式学习（就是以考试为学习工具，学会分析试卷，发现学习存在的问题，并巩固它），建立自己的学习方法论；

4、不跟别人比，只跟自己比，只看分数，不看排名。坚持每天进步一点点；

5、每日写反思日记（包括当日任务完成没有，当日有什么收获，次日需要完成什么，如何改进自己的学习策略等）。

6、学习时，必须保持专注，不专注时，宁可去休息。

内容与时间安排：

数学：

数学学不好的原因，主要是原来的知识点有缺陷，所以，数学要在学习新知识的同时，及时发现过去的知识缺陷，这就需要好好对自己出现的错误进行科学的分析，并对找到的有缺陷的知识点，进行强化和巩固。

听课的时候，一定要带着问题去听，试着用旧知识解释新知识，把新知识纳入旧知识体系中。

每天必做（30分钟）：

1、梳理当日练习或者作业中的问题和错误；

2、建立错题本，错题本的内容包括题目、错误原因、涉及知识点；

3、复习涉及的知识点，具体方法可以是证明、推导或者背诵等。

每周必做：

1、复习当周学习的知识；

2、巩固这一周发现的旧知识缺陷（这是重点）；

3、有精力的话，每周对当周的知识进行一次考试，可以用五三上的试卷。

物理：物理学不好的原因主要是对现象背后的原理没有搞清楚，所以，学习物理一定要把课本一字一句的读懂，然后再把经常遇到的现象和场景，进行认真的重点分析，或者跟同学讨论。物理的题目涉及的场景就那么几个，把这几个场景搞明白了，物理基本上就不会差。

每天必做（20分钟）：

1、整理错题本。错误原因分析，是理解题意的问题，还是知识点问题要明确出来。

2、对整理出来的知识点，读课本，重新理解问题涉及的场景。

3、对于实验过程和结论，一定要专门理解和背诵。

每周必做：

1、认真的把本周学习的内容再理解一遍。

2、每周把本周的错题，重新做一遍。

化学：化学是最简单的学科，应该本着满分考。

每天必做（20－30）：

1、新学的知识，必须要背过；

2、运用记忆方法（宫殿法等），总结出记忆的方法。

3、对于练习中出现的错误，进行专项背诵或者理解。

每周必做：

对当周学习的知识，用思维导图的形式，回忆一遍。没有背过的，利用周末时间巩固背过。

语文：重点是突击阅读理解和作文。语文的基础一定是大量的阅读和坚持的写作。

每天必做：

1、背诵经典文章或者诗词；

2、每日一篇阅读理解训练（按照近期学习的阅读理解的方法，这是我给孩子在网上找一个专门训练阅读和写作的课程，在这就不安利了）；

3、记录自己的反思日记。（当日完成学习情况，明日计划任务，以及所思所想，见闻有感等等）

每周必做：

1、读书（200－400页）

2、写一篇指定类型的作文。练习用思维导图写作文。

英语：英语是知识点较少的学科，比较容易提高。基础是单词以及阅读。

每天必做（40分钟）：

1、每天背诵20个单词（用检测式背诵），学会用笔背诵。（检测式背诵：就是把要背的单词盖上或者把中文誊写在一张纸上，然后拿出一张草稿纸，开始背诵，一边读着单词，一边写，一边背，直到单词能默写出来，再背下一个。背完一遍后，马上开始自我测试。测试中一定会有背错的，然后把背错的单词挑出来，用上面的方法再背。背完之后，再给全部的单词进行测试。直到一次性把所有单词全部默写正确，再重复默写一次。这种方法10分钟，背20个新单词，轻轻松松。）

2、每天整理一些常用的句子，并背过，写作文的时候用的上。

3、每天阅读理解训练4篇。并把其中不会的单词整理出来，背过。

每周必做：试卷一张。

历史：历史考试考的是你的阅读理解能力，以及对历史事件的了解程度。历史要想考好，一定要明白考题的类型以及答题的框架。

从中考的题型上看，题目出的都比较复杂，这就要求你一定要看懂题意。第二，考题涉及的知识点非常的细致，这就要求你必须要对历史的知识点，了解的非常详细，而且必须要背过关键词，背对过关键词，背过关键词。

每日必做：

1、用思维导图复习当日学习的历史知识；

2、背诵所学的历史知识，不是背所有的，要背诵关键性的知识点。这一部分要从现在开始，一点一点的背，否则到了明年就无法完成了。

每周必做：试卷一张。

政治：政治与历史差不多，不过政治需要更多的理解，因为不管是道德还是法制，都与我们的生活息息相关，所以，每个知识点，都要学会与我们观察到的社会现象结合起来思考，政治的学习在平时。

每日必做：

1、反思。可以在草稿纸上，画一画，写一写。把学到的知识，与现实生活进行一些联系和反思，通过对照，你就能更深刻的理解这个知识点。

2、政治知识也是有结构的。学会把政治知识，用思维导图的形式回忆一遍，用自己的语言描述知识点。

每周必做：试卷一张。

以上就是爸爸给你的学习建议，这不是死的，你也可以根据你自己的认识，对上面的内容进行调整，关键是专注的完成，才会有结果。

最后，爸爸还是建议你，给自己定一个目标，比如石家庄二中，或者保定一中，石家庄二中550以上，保定一中500以上。每天反思，每日精进！

中考没有什么难度，只要做就行了。

以上就是两封信的内容。

写在最后

当然，家长们一定清楚一件事，学习成绩并不是掌握了学习方法就能提高了，关键在于孩子是不是真的想学习，想学习的动力有多大。

知道≠做到，知道了还需要相信，相信了还需要体验，体验了还需要坚持，最后才是做到！

对于大部孩子，学习动力才是决定学习成绩的关键。如果以上内容对你有帮助，欢迎点赞转发，让更多的人受益。