日语单词大全带注音,干货来袭!高中生怎么背日语单词效率最高?
有学生留言说背单词有没有具体一些的、更高效的方法呢?
这个当然有!为此老师们总结了更多方法,从低阶到高阶,从入门到精通,大家快来看看有没有适合自己的!
准备
我们先来思考一下,要达到对单词熟悉的目标,需要准备一些什么?
No.1 毅力
你们可能说这个算什么窍门啊!但是殊不知老师、家长们的良苦用心,毅力是做成一件事最基本的前提,说一万遍都不多。
只要定下了目标,就一定要付诸行动。不要前期准备按照计划来背单词,后期又改成边做题边背单词。尤其是现在离高考还有一定时间,更应该有计划地背单词,打好基础。
No.2 学会用草稿纸
好记性不如烂笔头,这里可以结合“记忆曲线法”,因为我们的大脑本身的机能情况,记忆会在7天之后开始衰退,最后变得“似曾相识”却不会写。所以每隔七天对它进行巩固复习,让它通过这样机械的听说读写方式,深深地印在我们的脑海里。
No.3 笔记本
可以准备一本专门的笔记本,用来记录你背过的单词。这与草稿纸不同,笔记本重点是为了单词归类。当我们词汇量有基础了以后,就会发现其实日语中有很多相似的单词,或是词根相同,或是读音相同。只要我们对他进行简单的分类,背诵起来就会事半功倍。后期也可以时常拿出来巩固复习。
小窍门
No.1 抄写
这个抄写可不是小时候被罚抄的抄写!毕竟大家都长大了,不用打一鞭子走一步了。你曾经觉得抄写没用,那一定是你的抄写姿势出问题了!
抄写的主角是大脑,抄的动作只是为了加深身体对单词的印象,以及可以帮助初学者更加深刻地掌握假名的写法。想想看当你盲目地看着红宝书上初次见面的单词,是不是看了一遍就跟没看过一样。
这时不妨静下心来写上2遍,就会觉得“我们好像在哪儿见过,你记得吗?”(会ったことありますね〜),如果能写上3遍,“扎心了,老铁”(心に刺された、友よ!),如果还是记不住,那你就写上4遍....或许有神奇的事情发生哦!
No.2 背单词APP
这该死的科技进步的魅力,学习方式也开始进化了。
专业的团队研发的背单词APP,现在功能越来越多,不仅有单词的解释、分类还有提醒你背单词的推送,甚至可以跟同班同学比赛。这些很大程度上,帮助了那些没有毅力,或者有点儿好胜心的同学。
其实“黑猫白猫,能抓到耗子的就是好猫”,单词APP可以一次性看到单词的写法、词性、例句等等,还可以听录音。其次就是能查阅自己背过的单词,定期地抽查。
但是!但是!你要进入状态,时刻告诉自己,这时手机是用来学习的!不是用来玩儿的!如果实在控制不住自己的手,那还是老老实实用书背单词吧!
No.3 联想
如果你只是一个没有感情的背单词机器,内存很容易爆炸。
想要有效地记忆单词,就一定要结合这个词的使用场景,从而帮助自己记忆。背单词,必须要结合例句。单个单词分隔开记忆非常容易回头就忘,因为没有具体的“情景”刺激到大脑让你留下印象。通过例句的形式,这个词的意义就变成了完整的一句话,表达了某种意思,这样就更容易被人理解,从而达到记忆的目的。这也就是“场景式”记忆法。
此外,例句除了课本、字典里的,大家平时看日剧、看动漫时如果也养成联系结合全句的习惯,一定会对记忆单词有很大的帮助。
No.4 君子动手也要动口
背单词不仅仅是笔头功夫,同样也是口头功夫。如果只在心里默默地死记硬背到头来还是会出现很大的问题。一定要结合听力、口语,调动自己的耳朵和嘴。比如在背一个单词时,是否清楚这个词的音调?在句子中使用是否会变调?口语里是否会发生变化?这时候就需要看单词的时候同时听音频,最好再跟着读出声,帮助自己记忆。
平时也要有意识地加强这方面的锻炼。推荐大家可以去看看“生肉(无字幕)”,看不懂也没关系,主要是培养语感和习惯,特别是日本综艺(综艺节目很多都会有日语字幕,而且即便听不懂也可以结合画面来猜),对记忆单词很有用。
No.5 边记语法
我们背单词的最终目的还是要用在实际语境中的,所以语法多么重要可想而知,不要等到考试的时候追悔莫及!
要理解句子含义,不单要理解单词,还必须要学习语法,理解语法也能帮助我们更好地记忆单词。那么需要记忆的语法是什么呢?主要是指连接单词、组成句子时的规则。比如词组、句型、接续等。特别是在学习的初期,背单词时就必须要结合常见的词组,在自己的记忆库里储存下这些内容,这样在使用时才不会“断片”,条件反射地就能说出连贯的句子。
回想一下我们学习英语时的情形。如果读英语时,只知道单词含义而不理解英语语法,那英语就既不能读也不会写了。学日语也是一样的道理。如果对日语语法理解的不对,就会错误的理解文章,书写时也会出错。请意识到语法的重要性,认真学习语法吧。
No.6 养成查字典的习惯
不知道意思的时候就去查字典,这在所有语言学习中是最基本的事情。如果不知道意思就那样放任不管,不懂的就会逐渐增多。碰到不会的词,首先在字典上查它的含义。这是培养语言能力的第一步,也是所有学习的基本中的基本。
阅读文章的时候,如果不知道单词的含义,就无法理解文章内容;如果弄错单词的解释,会影响到对整篇文章的理解。查字典是个不断积累的过程,一定会为将来储备力量的。
干货技巧
可以先试试适不适合自己,这里的试试是要用心地去对比和记忆哦,还是那句话,制定了计划就要坚持。
如果你是n3-n2的学员——送你一些背单词的技巧,但是需要你用心的去发现、去对比记忆。
分组记忆
· 背一个单词时,同时背它的派生词。
比如背“辉く”(发光)时,干脆将“辉かす”(使..发光)和“辉かしい”(发光的)也一同背下来,因为后面两个单词,都是从前面这个单词派生出来的,它们的汉字部分,发音相同,意义上也互有联系,比较容易背下来。
· 背一个单词时,同时背它的反义词。
比如背“広い”(宽)时,同时背“狭い”(窄),背“静か”(安静)时,同时背“赈やか”(热闹),被“胜つ”(赢)时,同时背“负ける”(输),背“上着”(外衣)时,同时背“下着”(内衣),等等。
· 背一个单词时,同时背它的关联词。
比如“これ、それ、あれ、どれ”,“春、夏、秋、冬”,“月曜日、火曜日、水曜日”,“一つ、二つ、三つ”,等等,每组单词,意义上互有关联,不妨一起背下来,以节省时间。
对比记忆+类比记忆:留意含义区别处
例:「思う」vs「考える」
今晩のメニューを思う
vs
今晩のメニューを考える。
(这两个哪个用法正确呢?)
解析:
思う:在心中一直想着一件事、一个人的意思。
关键点:
一直想着一件、一个······
例:
彼のことをずっと思っている。(一直想着他)
明日の試験を思っている。(一直想着明天的考试)
考える:考察、考虑、考古
解析:
“考”带有“勘探”、“判断比较”的含义在其中。带有比较、组合的意味在里面。
例:
企画を考える
メニューを考える
汉字词的含义由2个字共同组成是基本
例:意味 vs 意義
そんなことしても( )がないよ!
解析:
「意味」和「意義」区别在于「味」和「義」
「味」:嘴巴里还不充分,微弱的味道
「義」:是堂堂正正的社会价值观
即:
「意味」:个人化的感受和想法
「意義」:社会性的价值观
要做到以上几点不容易,不如让胜川外语来帮你!
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