背诵有什么技巧,语文学考背诵篇目，班主任提醒：背诵课文真的有技巧，孩子一学就会！

极简大道 2024-01-11 古诗词记忆阅读: 97

摘要: “背诵课文”对于很多学生来说，是一件“最头疼”的事。尤其是还要背生词、背古诗、背全文……一位班主任告诉我：“背诵”是学好语文的关键，它是语文学科的根基。作文写得好的学生，都是背了很多文章和诗句；语文考高分，也是把这些背下的东西理解消化，这些都是班上最拔尖的学生。

“背诵课文”对于很多学生来说，是一件“最头疼”的事。尤其是还要背生词、背古诗、背全文……

一位班主任告诉我：“背诵”是学好语文的关键，它是语文学科的根基。作文写得好的学生，都是背了很多文章和诗句；语文考高分，也是把这些背下的东西理解消化，这些都是班上最拔尖的学生。

小学语文成绩好，一到初中就变差？

很多家长觉得，语文是所有学科中最简单的，所以小学基本不怎么重视。以为只要随便学学，语文成绩也和其他孩子拉不开什么差距？

我曾经也这么想，小学根本没有重视过语文。花在语文学习上的时间寥寥无几，到了初一才发现，儿子的语文越来越跟不上老师节奏，成绩竟然从中等变成了全班倒数。

班主任特意提醒我：孩子花在语文和阅读的时间有多少？语文是初中阶段最值得孩子花时间，也是最应该花时间的学科，别等到将来中高考了，才后悔莫及！

语文就是学不进去，到底该怎么办？

就拿语文的背诵来说，孩子就是怎么都背不好。就算是背下来了，也是死记硬背，根本没有理解文章的意思。过了一段时间，特别是在考试的时候，又全部给忘光了！

再看看孩子做阅读理解题，让孩子划分结构，儿子连“总分总”结构都不知道是什么？问文章想要表达什么中心思想，儿子直接从文章中抄了一段做答案；让孩子写个记叙文，孩子写成了流水账，再加上惨不忍睹的书写，我都不好意思说这是初中生的试卷……

为什么孩子语文一到初中就变差？学不进去？我咨询了很多老师，得到的答案也基本一致，多背多积累，把文章理解透彻，然后背下来，语文成绩一定好。可是这多背多积累又是谈何容易？

这个方法太神奇！20分钟背一篇课文！

就在我绝望之际，偶然看到一篇《背诵课文有技巧，语文应该这么学！》的文章，一位北大老师在讲初中学习语文的方法，讲到了背诵课文的技巧，还讲解了语文如何考高分的方法……

当时，我起了心眼，一是觉得有可能是个骗子。二是担心这种在线上课的方式是否真的有效？

这位学霸老师所在的在线教育机构叫掌门1对1，有免费的试听。（我想提醒所有家长，选择补课机构，不管品牌有多大，请了谁代言，我们必须自己先试听一下再决定。）

我抱着试试的心态，给孩子报了语文的免费试听课。接下来的这堂课，让我惊叹，原来语文还能这么学！

电脑1对1上课的方式让儿子感到很新奇，它和网上的录播课程不一样。最大优点是孩子随时可以向老师提问互动，倒有点像现在比较火的直播形式，但“直播”的是老师精心准备和讲解的课程。

这次试听课讲解课文朱自清的《春》，这篇文章是要背诵全文，儿子就是怎么也背不下来。老师为了讲解课文，竟然为《春》配上了有趣的动画，这个动画把文章中的文字动漫化了。而且在动画中，给孩子讲这些比喻、排比等修辞手法。不仅让孩子理解了课文，还通过动画的形式让孩子理解文章的结构以及为什么这篇文章写得这么好，让儿子仿佛置身于朱自清笔下的春天！

不到1个小时的课程，儿子竟然把《春》的文章结构和修辞手法全部给弄懂了，然后只花了几十分钟的时间，就把这篇文章给背下来了！而且在课外，儿子还主动去了解朱自清写这篇文章时的心境，完全出乎我的意料！

我没想到，一节课的时间，老师竟然通过动画和讲故事的方式，让孩子理解了这么一篇课文，是真正意义上的理解，而不只是背下来，实在是太让我惊喜了！

课程最后，老师和我说，要提高孩子语文成绩，理解文章，背诵，然后总结作者的写法，变成自己的东西，这才是提高孩子语文最好的方法！