重点初中班记忆,还觉得日语训读难记吗?用对这个方法,一遍就记住
我是一名日本留学生,通过在日本三年的生活和学习,摸索、整理出了一套日语学习资料,包括发音及入门、词汇及语法、教材学习、等资料都有整理,送给每一位学习日语小伙伴,这里是日语学习者聚集地,欢迎初学和进阶中的小伙伴哦~~~
学习一门外语,经常会从数字开始,数得熟练了变成了顺口溜了。日语也不例外。
日语区别于其他外语是日语分为音读和训读。对于我们中国人来说,音读还是比较好记的,训读就简直让人有点崩溃了,感觉毫无规律。
其实任何事物都有它的发展轨迹和原因的,如果我们能从源头上多了解一点,再辅助一些联想记忆法,往往能够事半功倍。
今天小编为大家整理了日语数字一到十的训读记忆法,以及它的由来。希望对大家记忆训读有所帮助。
一(ひとつ)
记忆方法:我们都知道“人”在日语里面也念做“ひと”。人是万物宇宙的中心,道德经里有说一生二,二生三,三生万物。所以“一”也是万物宇宙的源头和中心。所以“一”和“人”的训读发音是一样的,都念做“ひと”。
顺便再说一个单词“ 仁”,在日语里面也念做“ひと”,表示一个水果的中心。所以“ひと”在日语中基本上表示中心的意思。
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二(ふたつ)
记忆方法:日语里盖子也念做“蓋(ふた)”。贝壳有两个盖子,一开一合。所以日语中的“二”和“盖子”的训读的发音是一样的,都念做“ふた”。
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三(みっつ)
记忆方法:日语里的道路念成“道(みち)”。人生就是一个不断选择的过程,不知不觉又走到了三岔路口。所以日语中的“三”和“道”的训读的发音是类似的,都念做“み”。不过要注意其中的“っ”的促音变化。
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四(よっつ)
记忆方法:日语里的“读”念成“よんで”。熟读四书五经。所以日语中的“四”和“读”的训读的发音是类似的,都念做“よん”。不过要注意其中的“っ”的促音变化。
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五(いつつ)
记忆方法:日语里的什么时候念成“いつ”。一周有五天(当然周六周日我们是要休息的),你是哪天去啊。所以日语中的“五”和“何時(いつ)”的训读的发音是一样的,都念做“いつ”。
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日语中数字一到五的训读读法,你记住了吗?如果觉得小编的讲得还不错的话,记得点点关注,小编后面会更新六到十的训读记忆方法哦!
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