一般几岁可以学记忆法,学完就忘,并非智力不好,学会"分类记忆法",孩子才会过目不忘

极简大道 极简大道 2022-09-14 记忆方法 阅读: 176
摘要: 文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。都知道记忆力是我们最重要的一项能力,要是我们的记忆力不好的话,是会导致我们认知错误,会让我们成为七秒钟的鱼,看过或者是经历过的事情都会很快忘记,这样是很不利用我们生活的。在生活中要是我们总是忘记什么东西,不记得上一秒的事情,会导致我们心理发生恐慌,甚至是生活错乱。所以人们一听说记忆力下降都是很担心的,因为我们都是要靠记忆力来生活。而我们的记忆力是随着年龄在慢慢下降的,可以说在我们比较小的时候,记忆力是最好的,学什么东西都是比较容易上手的。但是现在是有一个趋势了,那就是孩子学完东西之后,孩子就会忘记了。父母对孩子的情况很是担心,担心孩子是不是出现智力方面的问题。

文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。

都知道记忆力是我们最重要的一项能力,要是我们的记忆力不好的话,是会导致我们认知错误,会让我们成为七秒钟的鱼,看过或者是经历过的事情都会很快忘记,这样是很不利用我们生活的。在生活中要是我们总是忘记什么东西,不记得上一秒的事情,会导致我们心理发生恐慌,甚至是生活错乱。

所以人们一听说记忆力下降都是很担心的,因为我们都是要靠记忆力来生活。而我们的记忆力是随着年龄在慢慢下降的,可以说在我们比较小的时候,记忆力是最好的,学什么东西都是比较容易上手的。但是现在是有一个趋势了,那就是孩子学完东西之后,孩子就会忘记了。父母对孩子的情况很是担心,担心孩子是不是出现智力方面的问题。


一:孩子学完就忘的原因

1、孩子注意力不集中

孩子在学习知识的时候,注意力不集中,虽然表面是一副很认真的态度,但是心却不在,就是一个身躯在此地,灵魂已经在游荡了。所以孩子对于传授的知识没有仔细记住,即使记住也只是一个表面地记住而且,所以孩子在注意力不集中的状况下记住的东西是不会记住很久的。而孩子的脑袋就会选择忘记掉这些不是很引起孩子注意的记忆,对这些知识进行一个清楚。

2、孩子不喜欢学习,喜欢玩耍

孩子时期都是比较喜欢玩耍的,他们对于玩耍都是抱着很开心的态度,可以说孩子只要是有得玩,孩子就会很开心。而孩子现在还没定性下来,让孩子静下心来学习是不行的,孩子对于安静学习是抱着讨厌的心情,所以孩子对学习的知识也是不乐意的。所以孩子在脑里面就对这知识与玩耍有了情感的分类。孩子会选择忘记不愉快的东西——知识,所以孩子就会在学习知识后忘记,而在玩耍中记住,有这种选择健忘的症状。

3、对于知识没有进行重复地记忆

德国心理学家艾宾浩斯对于记忆的忘记有着研究,他研究出人的记忆是会随着时间而出现遗忘的,他研究出的艾宾浩斯曲线能够很好地说明遗忘的情况。孩子在学习知识之后,他们并没有主动复习知识的意识,所以对于他们学习的知识,只是简单地记一下而已,记忆并不牢固,在加上孩子玩心重,孩子会将自己学过的知识遗忘掉。

孩子一学习就记忆力下降是有原因的,父母要去了解这些原因,这样才能够更好地处理孩子的记忆力下降的情况。父母对于孩子记忆力下降是很担心的,因为这记忆力对孩子的发展是很重要的,影响到孩子以后的成长,甚至是影响到孩子的记忆力系统和,要是孩子没有一个强大的记忆力,这孩子以后的发展是走不远的,甚至是会阻碍孩子的人生成长。


二:记忆力对孩子的重要性

1、决定着孩子的学习成绩

要知道任何学习能力都是建立在记忆力的基础上的,学习成绩的好坏有90%上是依靠良好的记忆力。要是孩子的记忆力不好,那么孩子的学习成绩都是不好的,即使说孩子是会理解的,但是这也是需要孩子的记忆力去记住一些知识点,而学习不单单是靠理解就可以的,知识是需要孩子去记忆的。孩子一旦记忆力不好,这是严重影响到孩子对于知识的掌握,学习成绩不好。

英国著名哲学家培根曾经说过:"一切知识的获得都是记忆,记忆是一切智力活动的基础。"

2、增加孩子的自信

孩子的记忆力好的话对于孩子的自信是有增强作用,孩子对于自己的能力有了认同和自信,能够很好地面对生活。要是孩子的记忆力不好的话,孩子就会对自己产生自卑感,孩子就会觉得自己很是失败,比别人很是差劲,孩子记忆力的不好给孩子造成了恨到的压力,导致孩子变得很是压抑,很是自卑。所以这记忆力这是决定着孩子是否能够足够自信,孩子的记忆力对于孩子是很重要的。

3、决定着孩子的态度

孩子要是记忆力不好的话,孩子在生活中总是会丢三落四的,总是会忘记自己原先要做的事情和东西,等到要用到东西,孩子总是记不起来放在哪里,这让孩子内心很是烦躁很是挫败。孩子的精神和心理是会受到这些事情的影响而导致孩子负面情绪的出现,孩子生活都是充满负面的,没有半点积极性,孩子生活态度之很消极的,这在一定程度上影响孩子的心理发展。

4、影响孩子的人际关系

孩子在与人交往过程中是需要有记忆力的,因为在交往过程中,孩子需要去记住自己和朋友亲人以及其他人相处中的事情,要是孩子总是忘记和他们承诺的事情,答应的事情忘记去做的话,他们是越来越不愿意和孩子相处的。孩子将会失去了他们的信任,不愿意和孩子进行一个交往,因为孩子总是忘记曾经许过的诺言,这对于人们来说是比较讨厌的,没有什么可以依靠的。

这记忆力对于孩子来说是比较重要的,记忆力比较好的孩子都是比较占优势的,因为孩子能够记得东西比较多,记得比较快,这就学到的东西也就多了,孩子所掌握的知识也就多了,对于学习也是更能熟能生手,也是取得不错的成绩。所以父母就很重视孩子的记忆力,但是现在的孩子是学完就立马忘记事情的,这是一件很是糟糕的事情,但是父母也不用担心,可以通过分类记忆法,让孩子的记忆力增强。


三:如何进行分类记忆法

1、 丰富孩子的生活环境

父母在生活要懂得给孩子营造一种比较多姿多彩的生活,要给孩子玩的玩具不要太过于单调,要多点形状、多点颜色,要给孩子以视觉上的冲击。要给孩子多接触一些比较生动的玩具以及东西,或者是带着孩子去到一些环境中去,通过实际的实物以及经历让孩子能够有比较深刻的记忆。孩子通过视觉以及触觉的认知,让孩子对经历过的事情、学习的东西是有着比较深刻的记忆,能够与有保持不错的记忆。

2、 利用特色的形象让孩子去认知

在孩子学习的时候,不要让孩子单单去学习课本知识,知识干巴巴地学习掌握知识,这样是很枯燥的,而且记忆是不深刻的,甚至是理解不深的。父母可以采取一些联想的方法,父母可以将孩子学习的东西变成一个故事或者是通过一个有趣的游戏展示出来。在一些夸张的故事、语言行为让孩子对于事物的认知是更加深刻的,因此孩子对于经历的事情记忆是很深刻的,自然而然就能够记住知识点了。

3、 提高孩子的理解,学会归类

在平时中,父母不要总是让孩子去苍白地记住知识,父母可以先让孩子去理解,去对知识进行分析,对自己所学的知识进行分类、归类,将自己的学习的知识进行归好类,再进行记忆。父母在平时要去要求孩子对自己学过的知识进行分类理解,将刚学过的知识和之前学过的同类知识一起理解记忆。孩子通过这样就能够去提高记忆力。

对于孩子一学习,记忆力就下降的状况,父母要多加关注,要注意孩子的行为问题,不要让孩子的这种情况继续恶化下去,不然就会引起比较严重的后果。而且这也并不是说是孩子智力方面的问题,这记忆力的下降是会影响到孩子以后的发展的,对于孩子以后的成长是有危害的。

父母想让孩子的记忆力能够提高的话,父母可以进行分类记忆法让孩子的记忆力提高,父母要知道这孩子的记忆力是可以提高的,并不是说孩子的记忆力就是这样的,就是固定不变的,要看父母怎么去提高孩子的记忆力。



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