高年级同学怎样记英语单词？上了大学之后，有必要了解一些英语构词知识呢！

作为一名英语专业的学生，在学校里还是颇受欢迎的。时常会有其他专业的同学咨询背英语单词的秘诀。

毕竟大学英语四六级总是要过的，除了英语专业的同学不考，貌似其他专业的同学都需要考。当然还有一些日语、俄语等语种的四六级，但是英语绝对是占大多数。而且还有难度较高的考研英语，似乎都离不开背单词。

“你们英语专业平常都是怎么记单词的？”

“你们的单词量很大吧？”

“背英语字典有用吗？”

“英语单词怎样速成？有没有什么技巧？”

“那种三十天攻破考研英语核心词汇的课程是真的吗？”

“除了词根词缀记忆法，还有别的方法吗？”

碰到背单词的问题，YOYO君也在想，要是有什么速成的秘诀，我也不用愁了。

在没有上大学读英语专业之前，YOYO君也是希望能获得一份记单词宝典，那时只要看到“几天就能突破1000词”的字眼就会激动。那时我们希望能获得哆啦A梦的记忆面包，把单词等知识印在面包片上，然后把面包吃进肚子里。知识就记在脑子里！简直不要太轻松！这个办法太好啦！但是貌似这个技术目前还没有研究出来，不得不说是一种遗憾。

记得上高三的时候，一次学校来了一位专家做讲座，关于英语教育方面的，学校要求我们学生在教室里看电视直播，因为礼堂没法坐那么多人，大部分人只能看电视直播。这位专家讲座的内容正是关于英语单词记忆法，而且是快乐地记单词。

YOYO君和同学们都睁大了眼睛、竖起来耳朵，准备获取如何轻松愉快地背英语单词的秘密。

这位老师讲授的单词记忆法主要是联想法。

一个是根据字形联想，比如eye这个单词，把它想象成一个人的脸，字母y在中间像个鼻子，而字母e一边放一个，正好是人的眼睛，于是就记住了eye眼睛这个单词。

一个是根据谐音联想，比如pest这个单词，利用谐音“拍死它”，好吧，就是害虫的意思；burnish这个单词，谐音“把你拭”，就是擦亮的意思。

例子不少，诸如此类。

当时我们听了很是新鲜，想不到还可以这样记单词，果然还是很有趣的呢！

大家听得兴致盎然，英语老师给我们浇了一盆冷水。

“与其费时费力弄这个单词的联想，还不如背几个单词例句，有联想这个功夫，十个单词也背下来了。”很显然，英语老师对于这个记忆法并不认同。

她认为，我们现在已经是高中学生，特别还是高三的学生，这个单词记忆法对我们不实用，这个方法对于英语启蒙教育或是刚入门的孩子有效果，可以激发他们的想象力，提升英语学习的兴趣。

而对于我们高中生来说，已经不需要侧重兴趣培养了，也不需要注重快乐学习了。呜呜呜~

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们英语老师常常说，“学习本来就不是轻松的事情，世界上没有速成的语言秘诀，欲速而不达。我们英语单词怎么背？首先就是根据读音来拼写，这需要我们有音标基础，然后在良好语音的基础上，学习一些派生词和复合词等知识，最后通过例句学会单词的用法，做到这些，高中的单词基本就不用发愁了。”

“记忆法的东西主要是利用心理学一些知识，对于我们高三学生来说，可以借鉴，但不作为重点。这位专家主要目的是卖书。”英语老师一直坦率真诚，有什么说什么。

看着大家有点迷茫的表情，英语老师详细地讲起了艾宾浩斯遗忘曲线。还有首因效应和近因效应。

哈哈哈！想不到英语老师也懂得很多心理学的东西。

大家对英语老师有了全新的认识。

上了一半的课，果然，专家开始介绍他的书籍，有意向的同学可以去礼堂购买。附赠签名。

因为英语老师的缘故，YOYO君班级的同学购买的人数很少。

后来回想真的是感谢高中英语老师。因为对于成年人来说，英语单词记忆的重点不在于这些记忆法。

事实上，很多单词记忆法强调的是如何记住单词拼写不遗忘，侧重在如何记忆这个方面。不管是联想记忆法，歌诀记忆法，故事串记法，卡片记忆法，还是感官记忆法，图表记忆法，分类记忆法，重复记忆法等等，这些跟英语单词本身并没有多少关系，任何一个事物都可以采用这些记忆法。

那么如何有效记英语单词，除了根据语音规则，能不能还回归到英语单词本身的构成呢？

终于在英语语言学中找到了一些答案—英语构词过程（Word-formation processes）。

中学英语老师提到的派生法（Derivation）是其中的一项，这也是我们学生接触最多、用得最广泛的方法。

首先，YOYO君简单介绍一下这个派生法。

派生法就是在一个词根前面加前缀或是在词根后面加后缀而构成新词的方法。

比如说happy这个单词，happy是个形容词，意思是“高兴的，快乐的”。

给它加上一个表示否定的前缀“un-”，变成了unhappy这个单词，词性不变，依旧是形容词，而意义改变，意思成了“不高兴的，不快乐的”。

给它加上一个后缀“-ness”，变成了happiness这个单词，意义不变，只是词性变了，由形容词变成了名词。

或是给它加上一个后缀“-ly”，变成了副词happily，意义不变。

作为高年级的同学来说，可以掌握一些常用的英语词缀（Affix）知识。

英语词缀分为前缀（Prefix）和后缀（Surffix）。我们分别进行讲解。

一、前缀

大多数前缀并影响词根的词性，仅对词根的意义加以修饰，表示否定、相反、贬低、程度、时间、方位等意义。比如以下几个例子：

1. 表示否定的前缀：

un-: unfair

non-: nonviolent

in-: inexact

dis-: disloyal

2. 表示相反的前缀：

de-: decrease

counter-: counteract

3. 表示错误的前缀：

mis-: misjudge

mal-: maltreat

pseudo-: pseudoclassic

4. 表示程度或大小的前缀：

arch-: archbishop

super-: supermarket

over-: overeat; overdressed

under-: undercook; underdevelop

mini-: minibus; minicar

semi-: semicircle; semisweet

5. 表示时间的前缀

pre-: preschool; prewar

fore-: foretell; forewarn

post-: postwar; postgraduate

6. 表示方位的前缀

sub-: subway; submarine

inter-: international; interdependent

trans-:transatlantic; transfrontier

注意：英语中也有几个前缀，并不改变词根的基本意思，而是引起词性变化。

如：

be-: belittle; befriend

en-: enable; enslave

em-: empower

a-: asleep

二、后缀

英语的后缀具有较强的语法作用，不改变词根的基本意义，而是改变词性。

比如以下几个例子：

1. 动词变名词：

-ment: movement

-al: proposal; refusal

-ee: employee

-er: worker; teacher

-ation: exploration

-age: coverage

2. 形容词变名词：

-ness: meanness

-ity: diversity; acceptability

-ism: nationalism

-ist: loyalist; racialist

3. 名词、形容词变动词：

-ify: beautify; simplify

-ize: modernize

-en: quicken; widen

4. 名词变形容词：

-y: hairy; sandy

-ish: foolish; Turkish

-some: troublesome

-ous: poisonous

注意，也有部分后缀改变词根的词义，而不改变词性。

如：kingdom;

idealism

friendship

boyhood

spoonful

booklet

除了上述的派生法，下面我们一起简单看看其它的英语构词方法：造词；借词；复合构词；词类转换；混合造词；截断法；缩略词；逆构词法。

1. 造词（Coinage）

英语中有一些新造的词，就是之前没有而创造出来的词语。

比如, nylon, aspirin等。这些新词一般与品牌有关系。

xerox原本是一个打印机、复印机品牌--施乐打印机，后来成为一个名词，指施乐打印机，又可作为动词，意思是复印，复制。例句：Could you xerox this letter, please? 请复印一下这封信好吗？

2. 借词（Borrowing）

借词就是从其它语言中吸收的词语。这些词语被称为外来词。

比如alcohol源于阿拉伯语，croissant源于法语，piano源于意大利语，pretzel源于德语，tycoon 源于日语，wonton 源于汉语等等。

3. 复合构词（Compounding）

复合词通常是由两个或两个以上的自由词素构成的。比如，复合名词，handbook, snowfall;复合形容词，bloodthirsty, bitter-sweet; 复合动词，nickname, overthrow; 复合副词，moreover, nevertheless；等等。

4. 词类转换（Conversion）

英语中，有些名词用作动词，有的动词用作名词，有的形容词用作动词等等。

如，He is papering the bedroom walls.

We will try our best to better our life.

5. 混合造词（Blending）

混合构词一般是从两个单词中各取一部分构成一个新单词。如，Chinglish (Chinese/English), fruice (fruit/juice), airtel (air/hotel), hijack(high/jack)等等。

6. 截断法（Clipping）

截断构词，顾名思义，就是将一些多音节长单词截断成短词形式。比如，ad(advertisement); exam(examination); phone(telephone); flu(influenza); frige (refrigerator) 等等。

7. 缩略词（Acronyms）

英语中有一些首字母缩略词。如OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries）；radar(radio detecting and ranging)等等。

8. 逆构词法（Backformation)

英语中有一些词，如television，然后根据这个名词造出一个动词televise。

这样词还有名词hawker(猎鹰人)，根据它创造出动词hawk，由名词editor创造出动词edit,由名词beggar 创造出动词beg，等等。

学习一些英语构词的知识，并不意味着找到了背单词的秘诀，这只是给大家提供一个更加开阔的思路。原来英语单词还有这些知识！

这些背景知识在大家背单词、学单词的过程中能起到一定的辅助作用。特别是高年级的同学，还有已经上了大学的同学，可以多关注一下英语本身的一些规律。毕竟上了大学学习英语单词，不能还是使用中学的老方法，英语构词知识能帮你从一个宏观的角度看单词，了解越多的相关背景知识越有利于记忆，实践证明，英语构词知识有助于单词拼写和词汇拓展。

希望这些构词知识能够对大家的英语单词学习有所帮助。

我是YOYO君，英语语言文学小硕一枚，英语教学研究方向，专注于应用语言学、外语教学法、二语习得研究~ 欢迎关注评论和转发~

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