对场景记忆很强，古诗文记忆的三个方法

古诗文记忆对孩子生活和考试都非常重要。

朗读——选择方法——分段记忆是记忆古诗文的基本步骤，那么有哪些方法可以用于记忆古诗文？这些方法分别适用于什么类型的古诗文记忆呢？

《最强大脑：写给中国人的记忆魔法书》中总结的方法非常实用。

1、 场景记忆法——出画面

场景记忆法是指通过构建场景（编故事、导演电影）帮助记忆。适合逻辑性和情节性较强的诗文，短文适用，长诗文拆解成多个画面也适用。

构建场景不局限于逻辑思维，可以是加入了离奇、搞笑、虚拟的画面。场景是什么不重要，重要的是孩子调动了大脑的图像空间能力帮助记忆。

例：《茅屋为秋风所破歌》节选：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。

出画面：秋风呼呼，把一座茅草屋顶上的草卷了起来，有的飘过了江，有的挂在树上，有的落在了水塘里。南村的小孩子看见“我”年老跑不动，竟然当着“我”的面抱了茅草跑去竹林里了，“我”喊得口干舌燥也没有用，只能拄着拐杖回家去了。

像这样得古诗文，只要理清线索，脑海中有了情节，记忆并不难。逻辑思维+形象思维，是场景记忆法的核心。

2、 简图记忆法

简图记忆法和场景记忆法相似。对于图像想象力强的人，场景记忆法节约时间，但若觉得场景在脑海里出图还不够直观，那就用简图法。

简图可以完全按照自己的喜好来画，不需要精致美观，只需要你看到图知道自己画的是什么就可以了，图只是一个帮助记忆的线索。

画面和图像更容易储存进大脑，且不易遗忘。

3、 图片定位法

如果你图像想象力不强，又嫌画画浪费时间，图片定位法是一种人人皆可用的方法。

网上搜索一张与诗文内容大致匹配的图片，也可以是课本的配图。根据诗文的句子数量，在图片中确定于句子数量相同的地点桩，然后把每句的内容和地点桩联系起来。

以《观沧海》为例，定桩参考下图（标记数字1-6）

1：石——东临碣石，以观沧海。联系：站在石头上观赏大海。

2：水——水何澹澹，山岛竦峙。联系：山岛立在浩荡的海水边。

3：树——树木丛生，百草丰茂。联系：树木和草都很茂盛。

4：波——秋风萧瑟，洪波涌起。联系：秋风那么大，卷起了波浪。

5：太阳——日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。联系：日月星辰都是从海洋里出来的。

6：鹰——幸甚至哉，歌以咏志。联系：作者趴在飞翔的鹰身上，边飞边唱歌（表达心志）。

相信熟读诗文，再用上面的方法，古诗文对任何一个孩子都不再那么枯燥难记了。