逻辑思维能力是我们学习、工作、以及生活中必不可少的一种能力。
逻辑思维能力差的人,在读书学习,或听别人说话时,经常理不清思路,更不能清晰的把想法传达给他人。遇事也容易情绪化,容易被别人煽动和忽悠,因为思考停留在表层,别人说什么就是什么。
练好逻辑思维,有助于我们高效地学习,比如更好的理解老师或作者讲的内容;高效地工作,比如条理清晰、主次分明的向领导或客户汇报工作、传达想法,说服他人;高效地生活,比如快速读懂一本书、看懂一部电影等等。总之,练好逻辑思维,比较容易让我们变聪明、变自信,脱颖而出。
使用正确的逻辑形式,会帮助我们找出“最佳的解决方案”。而在此之前,首先确保你对于该问题的了解。
一:深入研究逻辑思维
改进逻辑思维的第一步,就是要了解你可以使用的逻辑类型。
学习一些逻辑学的历史,是非常值得你花时间的,因为这种学习可以帮助你了解人类如何通过实践,发现这些原则并随着时间的推移不断完善它们。
你很快就会发现,许多文化已经确定并使用了逻辑形式,例如:
哲学逻辑
非形式逻辑
形式逻辑
模态逻辑
数理逻辑
语义逻辑
推理逻辑
系统逻辑
哲学家认为:理论推理与实践推理之间是存在差异的。
第一种是涉及到弄清楚事实,第二种则是根据理想情况下的一组准确事实,来确定采取哪些行动方案的过程。
通常来说,想要思考得更合乎逻辑的人,往往是属于第一种,或哲学逻辑。这也称为“推理”,其中包括以下技能:
演绎推理
归纳推理
因果推断
类比推理
当我们想到福尔摩斯时,我们会想到演绎推理。演绎推理,就是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。
正如福尔摩斯说的那样:一个逻辑学家可以从一滴水上推测出大西洋或尼加拉瀑布的存在,尽管他没有亲眼见过。整个生活就像一条环环相扣的链条,如果看到其中一环,那么整个生活的情况也就知道了。
所谓演绎推理,就是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。关于演绎推理,还存在以下几种定义:
①演绎推理是从一般到特殊的推理;
②它是前提蕴涵结论的推理;
③它是前提和结论之间具有必然联系的推理。
④演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。
演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于,它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。这是因为演绎推理保证推理有效的根据并不在于它的内容,而在于它的形式。演绎推理的最典型、最重要的应用,通常存在于逻辑和数学证明中。
而归纳推理本质上是这个过程的“逆过程”。你不是使用一般原则来得出具体细节,而是使用具体细节进行概括。
归纳推理是我们认识世界的基础,但归纳法有个大bug,那就是在于你不知道会不会出现新的例子,只需要一个特例,就可以打破所有之前的认知。
例如,如果你发现我经常写一些心理学方面的文章,你可能就会通过归纳推理,得出我是一个学过心理学的“作者”了。
因果推断可帮助你了解事物变化的科学原因和方式。例如,你为什么要阅读这篇文章?我可以从逻辑上推断,这是因为你想体验思维上的变化,并成为更好的思考者。
世上万事万物,有因就有果,有果必有因。说明事物为什么会发生、为什么会得到某种结果,都是通过论述事物的运动发展的因果关系来完成的。
因果推论要求原因先于结果,原因与结果同时变化或者相关,对于结果不存在其他可能的解释,强调原因的唯一性。
类比或类比推理涉及基于已建立的示例或模型进行比较。
例如,我们知道几乎每个记忆力冠军都公开承认他们有正常的记忆力,如果不使用助记器就不能很好地工作。以此类推,我们可以推断任何具有平均记忆能力的人都可以成为记忆冠军。
类比推理亦称“类推”。推理的一种形式。根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的,因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般,而是由特殊到特殊,因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推;不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。
这就是推理的基本技能。
那么我们应该要学多久的逻辑?我建议至少90天,这样你就可以对逻辑思维获得一个鸟瞰的认知,以及足够详尽的细节。
二:深入了解你想要解决的问题
你有没有这样的经验:
在考试的时候,看到一道“似曾相识”的问题,然后想都不想就回答了。没想到最后结果是错的,而扣了自己的分数?
并不是说这种“思考”不合逻辑,你只是没有花时间完全理解这个问题而已。当然,你未能这样做的原因可能是合乎逻辑的。
例如,从一个角度来看,在某些情况下,如果你的时间不多了,那么通过直觉的方式,用曾经做过类似题目的方式去做题,可能是完全合乎逻辑的。
但总的来说,真正解决问题的前提,是确保我们深入了解我们面临的问题。亚伯拉罕·林肯有一句话我很喜欢的:
“给我六个小时砍一棵树,我会用前四个小时来磨斧头。”
林肯在这里使用了一个类比,其中“斧头”作为喻体。它意味着花费所需的时间来确保你使用正确的工具来完成工作。此外,在使用它们之前,请确保它们处于最佳状态。
这就是你需要了解更多不同逻辑形式的理由了。因为这就是一种“思考的工具”,并且可以帮助你的思考变得更加“敏锐”。
三:更多地了解语言
很多人很难进行逻辑思考,因为他们对词汇含义的了解不够。
逻辑思维涉及细微差别,因此你对词汇及其含义了解得越多,你就越会享受决策过程中的心理精确度。
逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中,即思维结构。这些框架能够把不同的范畴、概念组织在一起,从而形成一个相对完整的思想,加以理解和掌握,达到认识的目的。因此,思维结构既是人的一种认知结构,又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构。
逻辑思维的主要内容包括:主体、定义、分类、关系和顺序。主体明确了以“谁”为主和以谁为辅;定义明确了什么是主体;分类明确了按不同分类规则划分的类别;关系明确的主体与客体的关系及主体不同类别间的关系,包括相关关系、包含关系、属种关系、所属关系等;顺序明确了各过程进行的先后顺序。
逻辑思维(Logical thinking),人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称抽象思维。它是作为对认识者的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。只有经过逻辑思维,人们对事物的认识才能达到对具体对象本质规律的把握,进而认识客观世界。它是人的认识的高级阶段,即理性认识阶段。
逻辑思维(Logical Thinking),是思维的一种高级形式。是指符合世间事物之间关系(合乎自然规律)的思维方式,我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维(Abstract thinking)”或“闭上眼睛的思维”。
逻辑思维是一种确定的,而不是模棱两可的;前后一贯的,而不是自相矛盾的;有条理、有根据的思维;在逻辑思维中,要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法,而掌握和运用这些思维形式和方法的程度,也就是逻辑思维的能力。
例如这道推理题:小明和小张一起来到了河流的岸边,两人想过去对岸,但河边只有一艘小船,每次只能运载一个人,多一个人小船就会沉没。但最终,小明和小张都顺利过到对岸,为什么呢?
刚开始思考这道题的时候,你可能会受到“一起”这个词汇的影响,认为两个人共同到了左边的岸边,然后想去右边的岸边。
那么在这种情况下,这只小船运载一个人之后,就没办法运载第二个人了,毕竟小船不会自动回到原来的岸边。
但事实上,“一起”的意思,可以是小明来到了左边的岸边,小张来到了右边的岸边。
这样小明坐上小船从左边对岸过到右边的对岸之后,小张就可以坐上这艘小船,从右边的对岸,去到左边的对岸。
这就是词汇的含义,对于逻辑思考的影响。
掌握不同词语的含义,或者学习语言在逻辑上的运用,对于提升自己的思考能力也会有所帮助的。
怎么提高语言的运用呢?就是你需要“仔细阅读”。
我建议你从你感兴趣的领域的关键教科书开始,阅读一些更有用的书籍,或者更权威的书籍。
通过阅读最大和最权威的书籍,你在阅读的过程中就能够培养出自己的逻辑思维能力。
因为通过阅读权威教科书,会在你的脑海中建立基础的认知,从而帮助在你的大脑形成一个整体的思考框架。毕竟如果你不梳理清楚书籍的前后框架,你压根无法理解这本书说什么的。
当你理解到这本书说什么,又如何论证之后,这种技能,可以更快地使用前提提到的逻辑推理形式。
给自己诊断了三个原因:
一是阅读方式。阅读的时候追求常常速度只看目录或者关键句子,认为理解了作者的中心思想就达到目的了,一学期下来刷了几百多本书。虽然在很大程度上扩宽了知识面,但是如果被问到具体讲了也答不出来。
二是交流方式。首先因为和新同学在一起还比较生,大多是家常便饭式的聊天,缺少对具体问题的研讨的机会,整理观点组织语言的能力在没有开发的机会。其次是长期在qq微信上养成了有一句话说一句话的习惯,一个表情包就能算一条消息,很少用到稍长一些一大段一大段的文字。
三是表达方式。每天写日记发动态用的都是短句,有时候还会故意略去一些句子成分留出空白,方便以后回忆当时复杂的情感状态。但是主谓宾定状补这些在正式的表达里面什么都不能少啊!平时没有使用的主语的习惯,我要强行加一个字在这句话前面是不是就会超级别扭。
改进建议:
①精读一两本书,像高中政治教材那样画圈圈画重点,观察作者是怎样组织语言的。但是注意精读的不该是文学作品,文学的美感和缜密的表达有极大冲突!
②坚持刷书,不求甚解。领会了作者观点之后就算不知道怎么转述,也能告诉别人“诶你的观点和亚当斯密很像啊,推荐你去看看《道德情操论》,超棒的!”然后别人会觉得你博学而不在意表达的怎么样。把现在所见的和以前所见的联系起来也是一种不劣于语言表达的能力。
③学习外语,阅读另一门语言的时候会使人格外注意其中的表达习惯和写作手法,而用外语表达观点的时候也会提高大脑的工作量提高对语言运用的熟练程度。
④尝试在聊天发长句子!聊着聊着突然出现的一段200字感言绝对比很多条以感叹号结尾的消息要感人!
⑤横竖一条心,埋头写!万一有比你还糟糕的人觉得你写的好呢!
以前一直不敢答题,现在埋头表达了一两百字好像也不是很糟糕。
总有有一天我能把全部的观点清晰地呈现给你
四:聆听和理解长篇内容
阅读较长的书籍不仅对建立逻辑思维的框架会有帮助,而且当你聆听别人在说一大段话时,你也会知道对方的表达,到底是否合乎逻辑。
辩论是一个很好的方式来做到这一点,在网上可以找到其中的许多例子——我只是的视频。
网上很多杠精,都是通过文字的方式跟别人辩驳,让他们在现实生活当中说一大段长长的话,可能就说不了了。
你要训练自己通过口头表达,来提升自己的逻辑表达能力。所以最好观察一些辩论的视频来练习,同时重要的是要注意争论的双方。
在你聆听时,通过“心理演练”,试着模拟寻找证据来支持你的观点,这样就会练习到你自己的思考,让你知道如何作出回应。
如果你不知道怎么做,在聆听的时候,注意辩论者提出的论点中的漏洞,并列出你填补漏洞或者反驳漏洞的方法。
在这个过程中,你可以给自己提出一些问题,诸如:
对方的观点根据哪些资料?
这种情况存在什么先例?
哪个地方跟现实情况不一致?
这种论证方式,哪个环节错了?
为什么会是这样子?
是的,学会如何正确提问,也能够锻炼到自己的逻辑思维。
只有你的思维反应能够跟得上别人的言语表达,你的逻辑思维敏捷度,自然就会得到提升了。
这时,再练习合乎逻辑地说话,说出自己的见解。平时对于电影和体育赛事,也可以做这样的练习。
当然,写作也有这样的作用。写作始终是培养逻辑思维的关键,所以我建议你写日记。这个简单的练习将帮助你看到你自己的思维过程,并随着时间的推移改进它。
结合起来,你就会有很多机会进行自我的逻辑思维锻炼了。
五:学习博弈论
学习逻辑思维的鲜为人知的方法之一,就是学习一点博弈论的技巧。
博弈论是研究人们在某些竞争领域,如何做出理智决定的思维形式。这些决定会受到该领域其他人的影响,进而影响其他人。
通过模拟人们在竞争环境中的互动方式,你可以学会更合乎逻辑地思考,并避免那些损害你生活的“认知偏见”。
博弈论,又称为对策论(Game Theory)、赛局理论等,既是现代数学的一个新分支,也是运筹学的一个重要学科。
博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用,是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为,并研究它们的优化策略。生物学家使用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。
博弈论已经成为经济学的标准分析工具之一。在金融学、证券学、生物学、经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。
你会喜欢避免许多问题,因为博弈论有助于训练你的思维来预测各种决策的可能结果。通过提前考虑后果,你可以为自己省去很多麻烦。
注意:你也可以通过思考如果人们采取不同的行为会发生什么,来对过去进行博弈论。这种称为通过历史情况的反事实工作,可用于你的个人生活和大型团体的协作项目。
有些人认为博弈论在日常生活中的价值有限,但我不认为这种看法是合乎逻辑的。
我们都会发现自己处于某种情况下,会受到某些影响而采取某种方式行事,而了解这些决策上的博弈,则可以帮助我们以更好的方式做出反应。
例如,当我看到有机会做一些不同的事情,并觉得我想默认我以前的选择时,我会想起先运用博弈论在脑海中思考一遍,并提醒自己不要过于冲动。
博弈是有技巧的,博弈论的主体则是规定的若干博弈模型,通俗的说就是人们常说的“套路”。但博弈论是严肃的科学,如果有人非要像剥洋葱一样地剥开博弈思维,看看各种博弈技巧的核心是什么,那么他将会看到两个字——理性。
从博弈论衍生出来的博弈思维,体现了人的理性思维,也就是说我们的任何结果均是采取某种决策和行动的结果。这体现了博弈思维奉行的“因果论”,正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。想要得到理想的结果,除了依靠我们的理性分析,采取正确的决策,并付诸行动外,别无他法。
博弈论只是帮助我们去制定策略组合的一个思维工具,而不是万能的解药,这是大家如果要学习博弈论的时候,一定要记住的一点。
博弈论很多时候是要建立在你的博弈对象,都是纯理性的思维下才能成立的,但你的博弈对象可能并不是聪明人,可能不懂博弈论,可能是一个只依靠运气的普通人,或者完全只靠直觉做出选择的赌徒。
这种情况下,你的博弈,很可能是在跟空气斗智斗勇。
所以我们常说,乱拳打死老师傅,也是这个道理。
博弈论通过数学计算出来的最优策略,实际上并不是唯一的最优解。
生活中到处充满智慧,是非常感性的,也充满随机性,是混沌化,博弈论只是其中比较理性的最优选项之一。
这样做的结果会变得更好吗?
我认为是这样,因为我经历了许多尝试,如果某些方法有效,而我又选择坚持同样的事情,逻辑上就不可能变得更差。
除非,外界的因素产生了太多变动,这又是另一种博弈论的运用了。
以上,都是一些能够在日常生活中,用以提高自己逻辑思维的训练技巧。
当然,锻炼的方法还不止这些,但最好就是把这些练习的其中一些方法变成自己的个人爱好。
毕竟,我们需要将思考本身,作为终身学习习惯的过程的其中一个重要的一环。
从日常生活中开始,运用过这些方法来改善你的思维,你会慢慢发现,自己的逻辑思维就会得到提升了。
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