英语记忆法训练窍门，学英语-七多循环记忆法绝了

杨晓晶，南宁市二中毕业生，2015年高考总分获广西外语类考生第二名，被北京第二外国语学院录取，她在外语学习上，有自己的独到之处。他的英语单词循环记忆法等学习方法，切实可行，值得大家借鉴。

我的七循环记忆法绝了

杨晶晓同学认为，学习英语最基本的莫过于记单词了，进入高中以来，要背的单词有数千之多，因此，记忆单词的方法很重要。拥有一种有效的记忆方法，是每一个高三学生最梦寐以求的事，杨晓晶很幸运，她就找到这样的一种方法——循环记忆法，就是人为的使要记的东西，不断的循环出现。达到强化记忆的目的，如第一次记住一个单词在，脑中印象，不过几秒钟，几秒钟以后重复一次。就延长至几分钟，几分钟后再重复。就会长达几小时不会忘记，如此下去，在几周后，数月后，不断重复着这个单词，就可以几年，甚至一辈子不会忘记。杨晓晶同学实际，在无意识中，暗合爱宾诺莎记忆遗忘规律。研究发现遗忘在学习后立即开始，遗忘的过程并不一致。遗忘的速度起初非常快，后来逐渐减慢。他认为保持和遗忘是时间的函数。他用无意义音节（音节组成的音节，可以读出但没有内容意义，即不是单词）作为记忆材料，用保存的方法计算记忆和遗忘的数量，画出描述遗忘过程的曲线。根据他的实验结果，即著名的爱宾豪斯记忆遗忘曲线。

近年来的高考题中，选择题占了80%以上，而作为汉译英代表的作文仅占15%。这样就是记忆单词的负担减轻了，我们在记忆单词的时候，对于常用单词要牢记，而一些非常用的单词最只需掌握英，遗憾就行。这么做只是为了节约更多的时间来复习其他功课，而不是投机取巧。

杨晓晶认为，相比之下，语法的

地位最显得更为重要，高考见中。20%以上的分数出自语法，要掌握好语法，必须熟读高中英语课本中每一篇课文。掌握好每课所写的语法要点。

他认为在掌握，基础知识的基础上，要记住更多的题型，尽可能多地做各种类型的练习，是非常必要的。做完练习后，要对照答案并及时改正错误。找出错误的原因。避免重犯同样的错误，这是非常重要的。

近年来，英语教学有了很大的改观。越来越重视“情景反应”及联系上下文内容大题。因此，单纯的背单词，背语法、做练习，已经不能适应高考的要求了。我们应注意全面发展，如多看一些英语读物，多听一些英语录音带，有条件的还可以与同学或与外国人进行一些英语交流。杨晓军曾在学校的英语角，向外籍老师，请教过有关“情景反应”等问题。对于许多选择题，怎样才能选出正确答案？外籍老师说当你的英语，能达到与人熟练交流的地步，也许你做一般情景反应题就会毫不费力了。

多写必有收获

总之杨晓晶认为学好英语，要从多方面入手，多读多看，多听多说多记多思多练，对其都是不可忽略的环节。