学语文的诀窍6要素，上海金牌班主任坦言：要想语文学得好，一定要注意这四点

近日，上海实验学校的金牌班主任分享，自己教学20年以来，班级语文成绩平均分不下85分的秘诀。要想语文学得好，一定要注意这4点！

1、 广泛阅读+深度阅读

阅读是理解的前提，广泛阅读能拓展孩子的知识视野，锻炼孩子的思维能力。

深度阅读能培养孩子的理解能力、逻辑推理能力、专注力、分析综合能力。

2、 错题要总结+反复练习

你越害怕的某类题型，往往是在关键考试中最常考的题型，那你就要一直做这种题型，直到把它熟练吃透，那再见这题时，它就成为了送分题。

3、 课前预习（30%）+课中认真听讲（30%）+课后复习（40%）

你可能不知道，同一间教室同一时刻，老师从同一个点开始讲，每一位同学的起点确是不一样的。预习过的同学，听课是找自己不懂的点，重点听；没有预习过的同学，就真的是听“新课”。所以别把予预习不当回事，这是你超过别人的第一把“刀”。第二把就是课中认真听讲，每节课学生能从课堂上获取30%的知识，把这个知识拿到手，后期的复习就会获得加成，在30%的基础上获得对应的加成，一节课，能掌握80%的程度，已经是非常好的了。

4、 学会归纳总结解题思路及公式

小学低年级阶段的题都是考基础，只要熟记就能拿高分，年级越高，理解题型越多，难度越大。所以不善于自己归纳总结，不善于运用公式答题就会吃大亏。不要听那些人说什么新八股，固化思维，得先掌握骨架才能往里填肉，死学才能活用。就算朱自清写记叙文，也是有6要素：时间、地点、人物、事情（起因、经过、结果）。

【一】阅读解题思路

第一步：认真审题，确定题型

（细节理解、原文匹配、主旨概括）

第二步：答题思路

（关键词 回归原文分析 整理总结）

第三步：答题规范（①…；②…；③…。）

【二】小练笔写作思路

行文思路以辨别文体特征是第一要务，具体思路如以下几种：

①写事为主的文章：A、按事情发生发展先后时间分析；B、按事情发展的阶段分析。

②写人为主的文章：A、按人物成长阶段分析；B、按人物感情的变化分析。

③写景为主的文章：A、空间变化分析；B、时间变化分析。

④抒情为主的文章：按作者思想感情的变化或以某物线索串联文章分析。