单词速记方法英语，英语单词记忆方法千千万，但还是这5种最简单有效果，快点开看！

好的学习方法会使事半功倍,词汇学习也不例外。一旦掌握好的记忆方法,养成记忆的习惯,单词的积累将会是成倍增长的。在高中阶段,学生已有一定的基础,在词汇学习上也有了一定的方法。但大部分学生的学习还是被动的,需要教师掌控和监督。

因此,为了培养自己在课外能自觉运用一些好的学习方法来记忆词汇,可以在课堂上跟着老师的方法进行训练,使之成为自己的习惯落实到课外的英语学习中去。在词汇教学过程中,星火教育王老师认为有以下几种方法可供借鉴。

  (1)翻译法

  翻译法就是把英语单词用中文或简单的英文翻译出来,最好是用简单的英文翻译单词,这种方法比较直接,也能训练学生运用已学的词汇。

  (2)构词法

  英语中许多词汇是由词根加词缀构成的,学习基本的构词法知识,利于更好地记忆单词。

常用的构词法有:

①复合词,如earthquake,bathroom,housework等。

②派生词,分为词根加后缀和词根加前缀。后缀一般是改变词性,词义基本保持不变,如:careful—carefulness, hope—hopeful, educate—education等;前缀一般是改变词义,不改变词性,如:advantage—disadvantage, possible—impossible, marry—remarry等。

③词性转换，有部分单词不需要添加任何的前后缀本身就具有不同的词性,如seat(座位)—seat(使就座), smoke(烟)—smoke(抽烟)。

  (3)猜词法

在平时的学习中,学生或多或少会遇到一些课文后没有而自己又不会的单词。这时,可根据构词法以及上下文语境进行猜测,即猜词法。猜词法在做阅读理解时特别需要,是一项必须掌握的阅读技能,也是拓展词汇的较好的方法之一。

  (4)词典法

  查字典是高中生必须会的一项技能。在遇到生词时,如果猜测不出,这时可考虑查字典。另外,对于一些重点词汇,在平时的学习中,也可通过查阅字典的方式了解其具体用法。

  (5)游戏法

  单词学习本身是一件比较枯燥的事,如何让学生对单词学习感兴趣呢?星火教育王老师认为可以在课堂里主动加入适当的游戏活动,这些活动应便于课后自己操作,这样可以寓教于乐,也可以提高学习词汇的兴趣。

  学无定法,上述方法同学们可以不断加以训练和利用,养成良好学习习惯,掌握英语词汇,从而提高其英语学习成绩。