初中英语单词记忆口诀,单词记不住?只需每天10分钟10天背完初二上单词unit-2

极简大道 极简大道 2023-02-23 记忆方法 阅读: 745
摘要: 育才双师课堂公益课,每天10分钟10天背完初二上册单词。学习方法:请严格执行下面的操作,每天只需15分钟。第一步,让孩子认真收听下面音频,看书跟着大声朗读单词一遍,边读边看发音和字母关系。建立单词读音和单词拼写之间连系的重要步骤,一定要按照我说的这样练习。(3分钟)(一定要出声朗读,很多孩子喜欢默背单词,这是非常不好的英语学习习惯!)

育才双师课堂公益课,每天10分钟10天背完初二上册单词。

学习方法:请严格执行下面的操作,每天只需15分钟。

  • 第一步,让孩子认真收听下面音频,看书跟着大声朗读单词一遍,边读边看发音和字母关系。

  • 建立单词读音和单词拼写之间连系的重要步骤,一定要按照我说的这样练习。(3分钟)

  • (一定要出声朗读,很多孩子喜欢默背单词,这是非常不好的英语学习习惯!)

讲解一下如何建立单词和声音之间的联系:

比如:八年级上第二单元单词 percent [pə'sent] adj.百分之...的

我们可以根据读音拆解成 per+cent ;

television ['telɪvɪʒn] n.电视机;电视节目

我们可以根据读音拆解成 te-le-vi-sion

magazine ['mæɡəziːn] n.杂志

我们可以根据读音拆解成 ma-ga-zine

以上拆解记忆方法,要好过什么瞎编中文故事记忆法,什么汉语拼音记忆法等等乱七八糟的记忆法。

本人常年工作在教学第一线,我更清楚什么样的方法才是真正适合孩子的,而且是对孩子英语学习真正有益的!

  • 第二步,让孩子听音频不看书跟读单词一遍,要一边跟读一边回忆第一步单词拆解。(3分钟)

  • 第三步,听录音默写本单元单词。(3分钟)

  • 第四步,记录拼写错误的单词,并掌握。(3分钟)

  • 以上四步所用时间可以根据孩子单词掌握情况适当增加或缩短(10-20分钟都可)






Unit 02 Words.mp33:03
来自育才双师课堂



Unit 2 How often do you exercise?

housework ['haʊswɜːk] n.家务劳动

hardly ['hɑːdli] adv.几乎不;简直不;刚刚

ever ['evə(r)] adv.曾经;在任何时候

hardly ever很少;几乎从不;难得

once [wʌns] adv.一次;曾经

twice [twaɪs] adv.两倍;两次

Internet ['ɪntənet] n.因特网

program ['prəʊɡræm] n.节目;程序;课程;节目单

full [fʊl] adj.满的;充满的;完全的

swing [swɪŋ] n.摇摆;秋千v.摇摆;旋转

swing dance摇摆舞

maybe ['meɪbi] adv.或许;也许;可能

least [liːst] adj.最小的;最少的

at least至少

junk n.垃圾;废旧杂物

junk food n.垃圾食品;无营养食品

coffee ['kɒfi] n.咖啡;咖啡色

health [helθ] n.健康;人的身体或精神状态

result [rɪ'zʌlt] .结果;后果

percent [pə'sent] adj.百分之...的

online [ˌɒn'laɪn] adj.在线的adv.在线地

television ['telɪvɪʒn] n.电视机;电视节目

although [ɔːl'ðəʊ] conj.虽然;尽管;然而;可是

through [θruː] prep.穿过;凭借;一直到

mind [maɪnd] .头脑;想法;意见;心思

body ['bɒdi] n.身体

such [sʌtʃ] adj.这样的;如此的

such as例如;诸如

together [tə'ɡeðə(r)] adv.共同;一起

die [daɪ] v.死;枯竭;消失

writer ['raɪtə(r)] n.作者;作家

dentist ['dentɪst] n.牙科医生

magazine ['mæɡəziːn] n.杂志

however [haʊ'evə(r)] adv.然而;无论如何;不管多么

than [ðən] conj.比

more than超过;多于;不仅仅;非常

almost ['ɔːlməʊst] adv.几乎;差不多

none [nʌn] pron.没有人;没有任何东西,毫无

less [les] adj.更少的;较少的

less than不到;少于

point [pɔɪnt] n.看法;要点;重点;小数点;目标;分数

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