如何快速记语文生字,冲刺中考,3个秘诀让你复习更有效率,快速读背语文基础知识
文科学习,最容易也最难的就是背书,特别是面临期末考试,几乎有一多半时间都是在"背"中度过的。
背书有4种情况:背得快忘得快,背得快忘得慢,背得慢忘得快,背得慢忘得快。
我们都想成为第二种,但往往最多的却是第三种。
怎样快速背会书中内容?
作为一个教了十多年初三的语文老师,在中考备考时,面对语文那繁杂的基础知识和众多古诗文,我致力于采用各种方法提高学生的背书效率。
在翻阅了世界记忆大师王克华的《专为中国人写的记忆书》后,我找到了3个方法,结合教学实际,取得了较好的效果,也希望对你有启发。
背书之前,首先要了解所背内容的具体要求,然后采用相应的方法来记忆。
1 一字不差类
如中考、高考必考的古诗文,宜采用框架记忆法。
此类知识点,在考试时要求一个字都不能错,否则就是前功尽弃。
古诗中的五言、七言律诗或绝句,比较容易,就不再赘述。
我们的重点是篇幅较长的古文和叙事诗。古文分为骈体文和散文,骈体文句式整齐、押韵,背诵相对容易,散文是其中的难点。
背诵之前,可先观察思考几个问题:文章分为几段,每段有几句话,每句话表达什么意思,句子之间有何关联。
根据问题,在脑中形成文章、段落的基本框架,记诵起来就会容易很多。
以《出师表》为例,先看第一段:
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
本段共3句,内容分别是:国外不利形势,国内有利形势,提出希望和建议。
再简单一点:不利,有利,建议,前两句是最后一句的基础。
脉络清楚,背起来自然简单很多。
长篇叙事诗,如《茅屋为秋风所破歌》《长恨歌》等,也可以采用这样的方法。
先理解再背诵,背起来速度快,还不容易遗忘。
2 理解赏析类
如古诗文的思想感情和语句赏析,是备考的重点和难点,内容多而乱,宜采用关键(核心)词记忆法。
这类题的评分要求是意思对即可,如果再采用逐字逐句背诵的方法,浪费时间不说,还增加了自己的负担。
记诵只需要记好关键词,然后根据题意自由发挥,同样可以得到满分。
为了更简单好记,我把古诗文要记诵的关键词分为两类:情感和写法。
以《钱塘湖春行》为例。
先看情感。通过绘春,表达了对钱塘湖春天生机勃勃的景色喜爱,关键词是"喜爱"。
而诗中描绘的那些春天特有的景物:"春水初平""早莺争树""新燕啄泥""乱花迷眼""浅草没蹄""绿杨阴里白沙堤"等,都表现了作者对生机勃勃的明媚春光的喜爱。
赏析的最后落到"喜爱"上,一般都不会错。
再看写法。关键是动词的使用的精妙和直抒胸臆的抒情方式。
动词如"争""啄""没""迷",直抒胸臆是 "最爱湖东行不足" 一句,赏析时同样别忘加上情感。
只要记住了以上这几个关键词,关于这首诗的赏析题就可迎刃而解。
3 基础知识类
主要指生字词和文学常识,容易混淆,宜采用联想记忆法。
中考常用生字词有3000个,其中不乏多音字、形近字、同音异形字。
相似度极高,记着难却忘得快。
如果纯粹死记硬背,那可真成了网上所说的翻书"马冬梅",合上书"马*梅"。
如何做呢?心理学研究表明,图像记忆远远大于文字。
因此,把抽象的文字想象成具体可感的图像,效果会好得多。
以多音字"载"为例,读"zǎi"可以组词:记载、三年五载。
先确定一个联想的主体,如书,一个人花费了三年五载写书,记载的却是名人的八卦轶事。
读"zài",可以组词:承载、载重、载体、风雪载途、载歌载舞等。
联想主体可为卡车,词语比较多,那就编一个小故事:
一辆满载货物的破破烂烂的大卡车,早已超过了载重,又遇上了风雪天(风雪载途),可上面却是救灾物资,承载着很多人的希望和爱心,好不容易天晴了,司机急赶慢赶,到了目的地,却看到灾区人民自救成功,正在载歌载舞。
以后再想起"载"的两个读音,提取书和卡车的记忆就可以了。
世界记忆大师王克华,在《专为中国人写的记忆书》中,曾把联想记忆放在第一位。因为它简便易操作,还非常实用。
王老师强调,使用联想记忆法,要遵循三条记忆原则:信息图像化,串联各个信息,情节夸张化。
如写书的人可以想象是个彪形大汉,像《奇葩说》中的小黑那样,外形剽悍内心萝莉,花费五年时间,编写明星八卦。
卡车,造型奇特、破破烂烂,或者想象成托马斯小火车也行。
越熟悉的事物,越容易唤起我们的记忆,而串联成故事,则能加深记忆,形成记忆网络。
王克华老师说:"没有所谓的好记性坏记性,只有经过训练的记忆力和没有经过训练的记忆力。"
灵活运用记忆方法,多多锻炼,记忆速度一定会大大提高。
最后,祝大家都能灵活使用这些记忆方法,快速记忆,优质记忆,在中考中取得优异的成绩。
文/龙飞老师
后记:
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