怎样记英语单词最快最有效，不用死记硬背单词，背完阅读公式，孩子英语考试轻松涨30分

非常佩服这位妈妈，从初二开始就带着孩子每天阅读打卡，每天20分钟学出题人思维。靠着词不离句，句不离篇，孩子初二就已经背完了大纲1600词汇。熟记21条阅读公式，整理了一整本的单词，之后英语成绩基本次次都是满分。孩子诚恳地说：“学习不难，学会方法，就是循序渐进地收获过程。”

珠海的蔡妈妈说：中考是孩子人生的第一个分水岭。所以我特别注重孩子初一和初二打基础的阶段。小学和初中的英语区别比较大，况且英语又是主课之一，分值比较高，所以一定要刻意积累大纲词汇。

但千万别觉得背单词就等于英语高分！我刚开始给孩子做英语启蒙的时候，就是太过于在意词汇，练了大半年了才发现，孩子认识词，但连成句子的话，就变得磕磕绊绊读不顺、理解不了了。

所以我们在初二的过渡期，就直接让孩子跟着万老师做阅读打卡，学“出题人”思维，练各题型解题思路，顺带在文章中积累单词。有了文章的情节故事，说实话，孩子记单词就很快，基本没有出现过背了就忘，怎么也背不下来的情况。

我们每天抽15-20分钟练阅读打卡，半年孩子就背完了大纲单词，初二第一次期中期末考试，都只扣了5分。孩子还因为英语学得好，被选成了英语课代表，每天学英语都可积极了！

词汇量×解题技巧=英语阅读理解高分！

1、原则一：词不离句，句不离篇

一字一句地读阅读，仿佛把所有的字读完，就读懂能做对题了。其实这是最低效的方法，阅读重在理解，而不在于识字！

2、原则二：出题人常挖的坑

1）留心表示“范围”和“可能”的词。出题人很喜欢在选项里面扩大或者缩小范围，来干扰考生。

比如文章说“多数人都有可能如何”，但是出题人会偷换概念，问你是不是“所有人都这样”。

2）出题人喜欢制造一些“无中生有”的选项。

这个选项的说法，单独拿出来，好像有道理，但是文章里面根本没有提到。

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阅读打卡对孩子提升英语分数和阅读能力很有帮助，想让孩子佳入的家长
排队：阅读打卡+7年级