1K420054 交通导行方案设计的要点
交通导行方案设计的要点这一节,
教材上按先后顺序讲了
导行方案设计前的现况交通调查,
导行方案设计时的设计原则,
导行方案设计后的导行方案的实施三部分内容。
内容虽然比较简单,大家一看就能看懂。但是一旦考试中出现这部分内容,却不容易得到分数。
—、现况交通调查
主要是
对交通行车辆高峰期流量进行调查,
对居民出行路线进行核查,
对设置临时施工便线便桥位置进行实地详勘。
二、交通导行方案设计原则
这里教材上讲了五小条内容。在2015年一建考试中就考了一道案例题。
当时的题目是:2.简述本工程交通导行的整体思路。
这道题和题干背景实际上是没有多大关系的,这道题的答案就是教材上讲的现况交通调查中的三条内容和交通导行方案设计原则中的五条内容。
当时这道题很少有考生能够答出来,原因不在于不理解,而在于记不住。
我在这里讲一种平时我们学习时用的记忆方法,叫做提取关键词串联记忆法。
以记交通导行方案设计原则的这五条内容为例。
第1小条关的键句是什么?满足社会交通流量,我们提取两个关键词,满足和交通。
第2小条关键句是确保车辆行人安全通过,对社会的影响降到最低,提取两个关键词,安全和影响。
第3小条关键句是占用一条车道,还一条施工便道,提取关键词是占一还一。
第4小条关键句是导行图与现场平面布置图协调一致,提取关键词是图,一致。
第5小条关键句是采用不同组织方式,保证交通流量高峰期的需要。提取关键词是组织和保证。
提取关键字串联记忆法
1、满足、交通
2、安全、影响
3、占一还一
4、图、一致
5、组织、保证
记住关键词了,考试时我们就可以根据关键词扩展成一句话,比如占一还一,就能扩展成在施工阶段,根据交通导行方案,占用一条车道,还一条施工便道的原则。
讲到这里,大家可能又发现一个问题。一、两条的关键词我们能够记住,关键词多了之后,我们还是记不住。这就要用到提取关键词串联记忆法的第二步了,通过联想把这些关键词串联起来,只要能够记起其中的一个关键词,串起来的这一串关键词就都能够记起。
大家看这张图,可以自己做一个串联,通过联想把这几个关键词串联在一起。
在我们的视频课程中,我们带着大家做串联记忆。这里我们就不再展开了。
三、交通导行方案实施
这一部分内容在2016年的一建考试中考了两小问案例题。
3.交通疏导方案(2)中还应规划设置哪些交通疏导作业区域?
这道题考的知识点是
(二)交通导行措施
(1)严格划分警告区、上游过渡区、缓冲区、作业区、下游过渡区、终止区范围。
题目中给出了几个区域,让你补充其他的几个区域。
同样是这个知识点。在2018年的二建考试中也考到了,不同的是,二建考试中给出的是一张导行图,在上面标出了上、下游过渡区和施工区,让你答出图上的其他分区名称。这种考法看似更加贴近施工现场,实际上考的知识点是一样的。
这种知识点的记忆最好和图像联系起来,用一个简单的图像定桩法来记。
因为我们的大脑对于图像比较敏感,对图像的记忆远远要好于对文字的记忆。
警告区有示警红灯,忽闪忽闪的。把警告区与示警红灯对应起来。
上游过渡区有前方施工请绕行的提示牌。把上游过渡区与提示牌对应起来。
缓冲区有车辆缓冲带。把缓冲区与车辆缓冲带对应起来。
作业区有施工作业人员和机械。把作业区与施工机械对应起来。
下游过渡区有禁止停车的反光锥。把下游过渡区与反光锥对应起来。
终止区有不按规定停放的汽车。把终止区与汽车对应起来。
2016年的一建考试中的另一问案例题是4.交通疏导方案中还应补充哪些措施?
这道题的答案就是教材上交通导行方案实施中的这些内容。
这道题的难点在于你可能知道的那些条内容,在题干中已经给出了,而让你补充的那些条内容是你不知道或者是记不住的。
交通导行方案实施的措施这些条内容我们通过归类法来记忆。
这些条内容我们给他归为三类。
第一类是管理方面的,包括交通部门和道路管理部门批准。控制好占路时间和范围。划分作业区的范围。
第二类是设施方面的,包括修建临时便桥,设置围挡,设置交通导行标志,设置照明装置。第三类是人员方面的,包括对作业人员进行安全培训,组织人员协调疏导交通。
我们脑海里有了这个分类,在考试的时候,就可以根据这几个方面一一展开,能够写出好多条答案。我们在平时学习复习的时候,要多使用归类法来记忆。
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