小孩上学笨不开窍怎么办,二年级孩子数学不开窍?听不懂?家长紧抓这五方面,提高数学成绩
常与一些二年级家长接触的过程中,经常会遇到家长问,孩子数学怎么都不开窍,一个简单的退位减法,讲一百遍,就是不理解,课堂上也根本听不懂老师在讲什么...
这些家长反应的情况,让数萌在线的老师不禁想起看到过的一个视频,视频中,妈妈在教孩子计算,1+3=?,孩子回答是3,家长让孩子掰着手指头数,1、2、3、4,然后问孩子1+3=?,结果孩子还是委屈的说“3”,让辅导的家长都有点歇斯底里了。
事实上这类的情况并不罕见,家长一般都会认为是孩子不开窍,甚至也有家长报了补习班后,还是没效果,就会认为孩子笨,自己尽力了,尽到一个家长的责任就行了,这里要谴责一下这种心态,没有笨的孩子,只有失误的教育方式。
孩子对数学不开窍,事实上是因为没有形成数学思维,二年级的孩子一般在7-8岁左右,这个阶段也正是他们的抽象逻辑思维发展的重要时期,绝对不能说晚,找对方法,孩子的数学开窍也是一件很简单的事,那家长该怎么做呢?
一、重视生活中的数学
数学存在于我们生活中的方方面面,但凡跟数字有关的事情,都蕴含着数学知识在内,由于二年级孩子的抽象思维并不发达,家长可以从孩子最熟悉的场景入手。
比如,热馒头的时候,让孩子判断一下,需要热几个馒头,孩子会考虑几个人,每个人吃几个,一共吃几个,用数学语言描述一下,就是一次很好的帮助孩子学习数学的机会;
比如,去超市购物的时候,蔬菜3元一斤,买了两斤,总共多少钱?给了10元,找零多少?
比如,水电费交了100元钱,0.5元钱1度,假设一天用10度,可以用多少天?
....
生活中有太多孩子熟悉的场景,都涉及到数学知识,家长只要多留心,就能潜移默化的帮助孩子补习数学知识,同时还能极大的加强孩子的数学自信心。
二、重视孩子的数学阅读能力
很多人可能觉得阅读能力和数学无关,但并不是这样的,阅读能力不佳的,在审题一关就会出现问题,至于听不懂老师在讲什么,也就正常了。
家长在培养孩子阅读能力的时候,可以用寓言、通话等,给孩子阅读的时候,要引导孩子去思考,都有谁,做什么,什么地点,什么时间,经过如何,结果如何。孩子通过这些锻炼,阅读理解能力就会逐渐提升,理解力自然也会得到提高。
三、锻炼孩子的逻辑能力
这个阶段是抽象思维发展的关键时期,家长要加强孩子的逻辑思维锻炼,而逻辑思维锻炼最重要的是从日常生活对话入手,比如家长要多用因果句式;多引导孩子述说或观察一件事物的时候,按照一定顺序,从远到近,从左到右,从上到下等等;在做一件事的时候,也需要跟孩子强调先后顺序,比如先洗手再吃饭,先刷牙再睡觉等等。
另外推荐两款游戏:1、数独游戏(建议二年级使用六宫格),接触的数字多,锻炼数感,需要推理,锻炼逻辑分析思维;2、智力拼图,拼图游戏不仅能锻炼孩子的逻辑思维,同样也能锻炼孩子的空间思维能力。
四、帮助孩子建立独立思考的能力
这一点要强调一下,因为很多家长在孩子做作业的时候,看到孩子出错,总是亟不可待的指出来,告诉孩子怎么做,这样是不利于孩子独立思考的,家长正确的做法是用提问的方式引导孩子自己思考,得出自己的答案,这样才能形成孩子自己的智慧。
另外建议家长培养孩子独立的生活能力,比如穿衣、吃饭、系鞋带、梳头、洗澡、洗头等。
五、提高孩子专注力
二年级孩子的心理特点导致他们很难持续的去关注一件事情,家长首先要给孩子灌输专心致志的重要性,同时要在孩子学习的时候,营造一个好的氛围,不要让客观因素打扰孩子。
如果孩子还是专注力差,家长可以采取一些方法锻炼孩子的专注力,这里建议以下方法:
1、听觉训练,可以找一段文字,清晰大声匀速的读给孩子听,让孩子统计自己听到的某一个字的次数,比如的,如果孩子出错,可以再听一次。
2、视觉训练,找一些相似的句子或者图形,让孩子找到不同指出,比如“夏天的天气很热”“夏天的天气真热”
3、思考训练,给孩子指定一个物品,让孩子快速说出和这个物品相关的任何事物,比如冰箱,用电、冷藏、保险、放蔬菜、铁皮、有门、有灯.....
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