文/杜豆豆
倾一生之力,读经典好书,写有厚度的文字,过有深度的人生。大家好,我是杜豆豆。欢迎关注我的专题《高效阅读修炼》。
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学霸之所以是学霸,不是单靠努力。
我的大女儿澜澜在美国读大一,专业是计算机科学,前一段时间和我视频聊天时,她说打算用3年时间读完4年课程。我建议她关注一下那个叫斯科特.杨的加拿大超级学霸。
为啥呢?因为这小子太神奇了!
他上中学时,课下几乎不学习,却依然以全班第二的成绩毕业。读大学时,他每天学习不超过2小时,平均成绩却保持在A以上。他专业是商业,业余时间又自学编程,参加各种演讲,开博客,还......写书。
最为让我汗颜的,10天拿下了线性代数(我大学毕业20年了,也没搞懂过),1年学完了4年麻省理工学院MIT的计算机科学33门课程,省下了150万大学学费!
他在学习上的超凡表现,很快引起了注意,如今,他已经成为网络红人,还登上了TEDx的演讲台,向全世界宣讲他的学习经验。
为了让更多的人受益,他写了一本书《如何高效学习》。这本书是他所应用的“整体性学习”方法的全面总结,重点介绍了策略和具体技术,同时他还围绕高效学习,提供了专注力和效率提升的整体解决方案。
他的学习秘诀都有哪些呢?接下来,让我们一睹为快吧。
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在这本书里,斯科特分享了他的七大学习秘诀。这些秘诀是:
一、整体学习是织大网,机械学习是整盒子。整体学习更高效。
二、要象织大网一样储存信息,学会运用三个重点概念:模型、结构和高速公路。用“模型”压缩概念,用“结构”形成地图,用“高速公路”进行联系。
三、学习顺序,要按这五步走:获取信息、理解信息、拓展信息、纠错、应用。注意要在每一环节进行对应测试。最终,找出薄弱环节,透视表现、分析原因、选择对策进行训练。
获取信息的要点是简化抓重点、最大化信息容量和快速。理解信息即先把字面意思搞清即可。拓展信息则需要建立广泛联系,包括围绕自身的深度拓展、围绕周围的横向拓宽和以发散思维进行纵向拓展。
四、信息结构有5种类型,包括随意信息、抽象信息、具体信息、流程信息、观点信息。
信息的处理,随意信息可采用联想法、挂钩法、压缩法。观点信息可用速读法、图表法。过程信息可用内在化、比喻、图表、模型纠错这些方法,重点是建模型和练习。具体信息要多用感官。抽象信息则要转化为具体信息。
要针对这5种类型,采用不同技巧,原则是将弱结构转化为强结构。其中,随意和抽象信息是弱结构,具体和过程信息是强结构。
五、要想将乏味的课程变得有趣,可以联系个人经验或兴趣,或者将抽象信息转为具体生动的信息;要想让学习过程充满动力,可以好好考虑一下真正的学习目标,让知识因“用”而获得新的意义。
六、具体技术有11种,根据用途可以分为四类。
第一类,用于获取知识。
该类包括快速阅读和笔记流两种技术。快速阅读——包括指读法、阅读练习法、积极阅读法和快速阅读法。笔记流——包括记录+拓展的混合型、完整清晰的课下型和关键信息+联系的评注型。
第二类,用于联系观点。
训练联系观点类技术的步骤是:首先,把知识分为困难信息和关键信息两类;然后,用联想法建模型;最后,练习、练习、练习!
该类包括比喻法、内在化和图表法三种技术。
比喻法,使用步骤:从个人经验中找部分相似的东西,用比喻表达出,最后再检查一下不恰当的地方。使用时要有找比喻的欲望,能注意第一个念头,对初始比喻进行优化和测试。
内在化的要点是最大化利用不同感官,除视觉之外,还要加入听觉、运动感官或触觉,并动用情绪感觉。步骤是明确概念——图像化——动态化——动用所有感官(如摸、触、打开、闻、听等)——加入情感——重复、优化。
图表法包括流程图、概念图和图像。其中,流程图适合表示步骤、历史事件和系统,概念图需要列出最重要观点、进行细化和分解、画出联系、写上说明。
第三类,用于随意信息处理。
联想法、挂钩法、信息压缩技术可以帮助处理弱结构的随意信息。
联想法是通过创建新的顺序,给清单中每一项目设一个助记符号,并创建项目和助记符之间联想的方法。对于重复符号可加不同颜色进行区别。断裂联系的信息,可分为小段。符号的设计,要清晰、简明、易记。触发物之间要相互有联系。
挂钩法是以数字形象为助记符的联想记忆,要点和使用技巧与联想法类似。
信息压缩技术有压缩信息和记首字母的记忆术、图像联系和笔记压缩法。其中,笔记压缩法是指提炼出主要观点,进行知识点联系,并进行条理化和修饰的方法。
第四类,用于知识扩展。
实际应用、模型纠错、以项目为基础的学习是用于知识扩展的技术。其中,模型纠错要注意是简单拼写错误还是概念问题,要学会同类不重复的散弹枪策略。以项目为基础的学习最好能创造有意义的目标,将信息学习任务设定成1-3个月完成的小项目,并记录进度和过程。
最后,还有一个很实用的费曼技巧,就是选择出要学习的概念,自己当老师,试着将该知识点教给一个完全不懂的新生,如遇疑惑马上返回想办法搞懂,然后再用简单化或比喻等技术彻底讲明白。
七、超越训练:
* 让自己在生活、学习、时间管理和身心上都养成良好习惯。
* 用能量管理策略保证精力,用高效方法在课上完成学习,用计划和清单保证绝不拖延,用批处理零散任务压缩工作时间,组织好物品,成为高效率学生。
* 学会高效的自我教育。建立良好的每日学习习惯,并坚持30天,形成长期习惯;用写出来、网络、工具书、换角度等方法帮自己克服挫折障碍;设置学习目标,可以用定年目标、为项目工作、写下目标、将目标客观化、设稍困难但努力可达到的期限、分解目标到周和日、检查等方法。
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行胜于言。
总之,要马上开始,要会分析自己的强弱项,要从智力挑战开始,要建立良好的学习程序,要会利用高效率的网络和书藉资源,要会检查和优化。
这本书是实用性的书,不讲大道理,满满的都是干货。
读完后,我有四点感受:
(1)学习不能只埋头苦读,还是有技巧方法可以加速的。
(2)有目标地、为提升自己而学习,不仅能不盲目,而且充满动力,调动了心理能量的学习将呈现出爆发性的高效率。
(3)坚持下去,内化为行动习惯很重要。
(4)每个人都有强弱势,适合自己的才是最好的。
最后,借用艾德勒在《如何阅读一本书》所说的,“浓缩的唯一功能是激励我们读原著。”掌握这种整体性学习方法,还是建议大家读原书,跟着做好训练,找到最适合自己的方法。
期待和我的女儿一样有志于高效完成学业的“澜澜”们都能从这种整体性学习中受益,具备超级学霸的能力。
这样,在追逐梦想的路途中,你才能做到游刃有余,既可以选择慢慢走,也可以选择插翅而飞。
成为超级学霸,你也可以。
(本文结束)
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作者简介:杜豆豆,IT从业20余年,曾先后研修英语、计算机、美学和心理学专业。早年创过业,后就职多家全球知名IT外企,现工作于某研究院。书痴一枚,闲时码码字。兼任多家平台签约作者,简书会员合伙人及16W+粉丝创作者,万卷好书工作室、万卷好书读书会创立人。读书会座右铭:在浮躁的时代,安心读书写作,养育心灵。
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