大脑潜能开发，关于学习方法论的讨论

由于考试的需要，这几年接触了很多关于记忆和学习类的书籍，包括但不限于《刻意练习》、《学习之道》、《一万小时天才理论》、《超级记忆术》和《思维导图》等。也许是因为个人资质和研究不深的原因，对于个人学习的指导愈发显得凌乱。当然坦率的讲也是因为自身并非学霸的原因，许多在学生时代就非常优秀的人有意无意早就掌握了属于自己独特的学习模式。错过了年少成名，唯不辜负大器晚成。

根据对进度事前、事中和事后的对应关系，可以把学习概括成输入、整理和输出三个部分。市面上很难有一部关于学习类的书籍可以同时满足这三个部分的要求。由于每个人的特质不一样，对于也许没有一部关于学习类的书籍可以完全契合个人。只有根据个人特点进行调整后才是最完美的。

一、关于输入部分

以前的大部分时候，对于个人来讲总想找一个过目不忘的方法。但是很抱歉，至今没有找到。关于这部分常见的记忆发放包括：谐音、数字形象化和记忆宫殿等。对于我来讲，并没有太多的帮助。因为我习惯从定义出发，展开后补充细节的方式进行记忆。各位朋友也可以尝试看是否有帮助。其次，这部分最重要的部分是输入部分的重复学习。一是因为记忆的衰减性决定了我们必须反复记忆，而是因为在初次面对新的学科时难免会出现记忆准确和理解误差。

二、整理部分

整理的是关于知识的逻辑结构以了解其承前启后的关系，为进一步输出做准备。这里推荐《思维导图》，里面介绍了如何进行结构化分析以及思维导图的制造。但是不建议全盘接受，关于其中图形化的深化记忆，个人并不是很赞同。学习知识的目的是为了内在含义并不是为了记住某某图片。这里的整理与输入部分并不是独立的部分，在整理过程中也包含了反复的输入的流程。

三、输出部分

费曼学习法中最出名的就是关于输出部分的实践和理论，以最简单直白的话把你理解的内容讲给第三方进行评估，目的为验证对知识的理解程度和细节把握。当然对于条件有限的我们可以选择自己给自己复述或者读书笔记的形式进行替代。

对以上内容进行简单总结以期总结出适合自己的学习模式，适合自己的才是最好的。共勉之。