一、就英语就要像学汉语一样要学会拼音，拼音会了汉字自然就会读了。

第一步：26个字母的【音标】要记牢。不只会写字母 也要会写字母对应的【音标】这是重点。

也可以说26个字母对应汉字的横、竖、撇、捺、折。（这是个人理解）

如图：

英语中字母组合：（按字母顺序排列）

第二步：基本概念。记主画线的就行。

1．开音节

1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.

2．闭音节

以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,

称为闭音节.例：map,desk,is.

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法

字母 名称 位置 读音 举例

a /ei/ 开音节 /ei/ name,take

闭音节 // map,bag

e /i:/ 开音节 /i:/ be,he

闭音节 /e/ egg,best

i /ai/

开音节 /ai/ like,kite

闭音节 /i/ bit,fit

o /ou/

开音节 /ou/ note,no

闭音节 /ɔ/ dog,lot

u /ju:/

开音节 /ju:/ mute,use

闭音节 /ʌ / bus,cut /u/ put full

字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下：

(1)在重读开音.节中，U一般读做:

①[ju:]，例如:student use

②在字母l、r、j之后读做[U:]，例如:blue rule June

(2)在重读闭音节中一般读做:

①[ʌ]，例如:but bus cup

②[U]，例如:put full

(3)在非重读音节中一般读做:

①[ə]，例如:upon suppose suggest

②[ju]，例如:communist occupation

③在字母l、r、j之后读[u]，例如:instrument

④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如:institute attitude

但是在minute[minit]中U读[i ]

虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着各类实词的语法意义.根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样的关系,可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类

实词在句中做成分并且具备实际意义,而虚词在句中不算什么成分没有实际意义。

英语音素

英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个、辅音音素28个。英语字母共有26个，其中有元音字母5个、辅音字母19个、半元音字母2个。因此，音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题，而且还解决了初学英语者学习音标的问题。

音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法，这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。

元音音素

英语音素，即48个音素。首先，20个元音音素，分为单元音和双元音。

国际音标元音表

①12个 单元音。按发音部位把单元音分为前元音：/iː/， /ɪ/， /e/， /æ/，中元音：/ɜː/， /ə/。后元音：/ɑː/， /ʌ/， /ɔː/， /ɒ/，/uː/，/ʊ/（这里采用的是RP发音音标，像一些典型美式音标未给出，如/ɝː/， /ɚ/）。元音可以根据元音高度（即舌面与上腭的距离）大小程度依次学习。如后元音：/ɑː/·/ɒ/，/ʌ/·/ɔː/，/ʊ/，/uː/元音高度依次由低到高。

②8个双元音。合口双元音：/aɪ/， /eɪ/， /aʊ/， /əʊ/， /ɔɪ/。集中双元音：/ɪə/， /eə/ ，/ʊə/。

辅音音素

然后是28个辅音音素，分为清辅音和浊辅音，其中十个清辅音与十个浊辅音恰好成对。

清辅音： /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /ts/ /tr/

浊辅音： /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dʒ/ /dz/ /dr/

然后剩下的几个音标：/m/，/n/，/l/，/ŋ/，/h/，/r/，/j/，/w/。

学习总结

1、首先是辅音音素与元音音素合为一体的学习，将绝大部分辅音与元音音素进行拼读训练。熟悉拼读方法，然后，找一些音标词拼读，这样从浅入深，从易到难，循序渐渐地拼读音标，比较容易接受，并且容易学会。最后，学会读单词的重音和次重音。

2、学习读音规则

首先，学习辅音音素的读音规则，因为辅音音素的读音规则比较简单，学容易记住，这样做还能保持学习兴趣，可以记住一些较简单的读音规则，如：sh读/ʃ/，tch和ch读/tʃ/，dr读/dr/等。

其次，教五个元音字母的读音规则。 如：

在相对开音节词中一般读字母音/eɪ/：gate、kate、date、face

在闭音节词中一般读/æ/：bad、map、cat、bag

在相对开音节词中读/aɪ/：kite、bike、fine、mine

在闭音节词中一般的读音/i/：big、pig、fit、did

在相对开音节词中读/u/：home、nose

在闭音节词中一般读 /ɔ/：not、pot、doctor、mom

在相对开音节词中般读/iː/：he、me、we、she

在闭音节词中一般读/e/：pen、bet、fed、bed、set

可以读字母音/juː/：you

可以读字母音/uː/：blue、ruler

可以读字母音/ʊ/：put

可以读字母音/ʌ/：but、cut、truck、

掌握五个元音字母的基本读音规划，同时，还要学会变通，有时读音只是相对，不是绝对的，有时会有一些变化。

3、元音音素的读音规则

元音音素的读音规则要联系元音字母，元音字母组合，元音字母和辅音字母的组合与元音音标一起记和教，并进行分组教学，这样可以减小思想压力，便于记忆，同时，还要与音标词和单词联合在一起进行学习。这样，可以由会拼读单词，慢慢学会怎样记单词。并能根据单词的读音记住和写出单词。也能根据单词中字母组合的特点读出单词。

这样，把音素、字母、音标三者合为一体来学习，才能真正掌握字母和音标，才能学会独立地拼读单词，并由此过渡到记单词。

英语传统注音法

英语有26个字母，音素与拼写有直接的相对应性。

【5个短元音】 （Short-Vowel Sounds）

short (ă) in apple

short (ĕ) in elephant

short (ĭ) in igloo

short (ŏ) in octopus

short (ǔ) in umbrella

【6个长元音】 （Long-Vowel Sounds）（(ā, ē, ī, ō, ū)即语音学上的双元音/eɪ, iː, aɪ, oʊ, juː/）

long (ā) in cake

long (ē) in feet

long (ī) in pie

long (ō) in boat

long (ū) (yoo) in mule

long (o͞o) in flew

【3个R控制的元音 】（r-Controlled Vowel Sounds）

(ur) in fern, bird, and hurt

(ar) in park

(or) in fork

【18 个辅音 】（18 Consonant Sounds）

(b) in bat

(k) in cat and kite

(d) in dog

(f) in fan

(g) in goat

(h) in hat

(j) in jam

(l) in lip

(m) in map

(n) in nest

(p) in pig

(r) in rat

(s) in sun

(t) in top

(v) in van

(w) in wig

(y) in yell

(z) in zip

7个双辅音or 复合辅音 （发一个音） （Digraphs）

(ch) in chin

(sh) in ship

unvoiced (th) in thin

voiced (th) in this

(hw) in whip

(ng) in sing

(nk) in sink

* (wh) is pronounced (w) in some areas

5个双元音和特殊音 （Diphthongs –复合元音，发双音 and Other Special Sounds）

(oi) in oil and boy

(ow) in owl and ouch

short (o͝o) in cook and pull

(aw) in jaw and haul

(zh) in television