36岁儿童记忆发展特点，如何教孩子写日记

1.活动目的：

通过这项活动，培养孩子语言表达、简单书写的能力，养成写日记的好习惯。

2.活动准备：

（1）一个开本较大、最好里面有些彩图的日记本。

（2）孩子5岁以上，会清楚地表达每天参加的活动，会写一些最简单的汉字。

3.活动方法：

(1）跟孩子介绍写日记的好处，给孩子准备好日记本。

（2）告诉孩子日记的一般写法，每天（隔两天也可）让孩子讲逃当天发生的有意思的故事，父母帮助记下来。在父母写字的下面，让孩子用简笔符号或者会写的汉字对故事中的人、物或情节作一简要注明。

（3）随着练习的深入，逐渐发展到以孩子写（或画）为主。

4.注意事项：

（1）孩子语言表达不完整、不清楚的时候，父母要耐心问清楚再往本上写。

（2）允许孩子以画画的方式记日记。

（3）鼓励孩子坚持记日记，当然如果觉得当天没啥有意思的事也可不写，不用强求。

（4）一周或一个月过去，让孩子在父母的引导下，回顾总结一下，想想这一段时间里最有意思的事和自己的收获。