微字怎么记忆比较容易,中考考场作文:以“记忆”为题 导写(附:文题解读及范文点评)
中考考场作文:以“记忆”为题 导写(附:文题解读及范文点评)
【文题内容】
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
个人有记忆,民族有记忆,大自然也有记忆。记忆是一段经历,是一种积淀,是一笔财富。
请以“记忆”为题目,写一篇不少于600字的作文
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【文题解读】
一、诗人说:“我的记忆是忠实我的。”记忆是人类的朋友,扶助着我们和谐地生活。审读“记忆”这样一个题目,要抓住记忆的意义,这才是能凸显出该命题个性的地方。解读该文题,还须抓“现象”和“内涵”两面。前者是事物的外层信息,及相互之间的关系;后者是藏身于表象之下的秘密,属于深层信息。二者的交错互通,不仅可以实现由表及里的思维演绎,还能让分析更见锋利,深度地揭示“记忆”的本质。
关于“记忆”,它是人类最普通的感受。可以是哀伤的,可以是欢快的,还可以是喜忧参半的,紧要处在于要有深切的体验。当然,尽量要让主题的表达更为丰富,这样会更见表达的感染力。
关于“记忆”,它也可以表现人类最本真的情感。可以与亲情、友情、爱情相关联,但不容易写出深意。这就需要在必要的时候打造出最为逼真的细节,以凸显出这一份记忆的不同寻常的地方。
二、挖掘文题的内涵,选好角度,大胆地展开,关键是写出新意。“记忆”不是泛泛之感,重在其对于“我”的影响,也就是之于“我”意义。这样,写出来有实有虚,不但主题得到了有效地开拓,而且在表达的层次上也更为鲜明,“记忆”的魅力也就会从文字中散逸开来了。
三、写法上,注意故事的完整性,特别注重细节描写。
[学生作品一]
记 忆
李姝萱
世间万物都是有记忆的。记忆可以让人丧失斗志,一蹶不振;记忆也可以让人负重致远,自强不息。记忆在时光中不断累积,只有不忘初心,勇敢拼搏,才能展望美好的未来。
今年是2021年,现在的中国繁荣昌盛。翻开中国百年前的记忆,那时的中国饱受屈辱,在腐朽的清政府和残暴的帝国主义双重压迫下风雨飘摇,国将不国。一百二十年前的1901年,中国在胁迫下与帝国主义签订了赔偿金额最大的条约—《辛丑条约》,本息合计赔款9.82亿白银!从此,我们的祖国母亲彻底陷入了半殖民地半封建社会的泥潭。从此,山河破碎,国家危在旦夕,人民困苦,百姓流离失所,如此泱泱大国,竟沦落到如同骤雨中的浮萍一般。这段记忆是多么的痛不欲生,刻骨铭心。
尽管是如此残酷的条约,清朝统治者也只能照单全收,一边签字,一边喊道:“量中华之物力,结与国之欢心。”这幅谄媚如狗,摇尾乞怜的形象简直无耻之尤,国家尊严至此丧失殆尽。这百年的国耻让我们深深明白一个道理:落后就要挨打,弱国没有外交!
而今,飞速发展的中国焕然一新。国家稳定发展,人民安居乐业,科技日新月异、突飞猛进,部队兵强马壮、武器精良。经济学家们预计到2030年,中国就可以超越美国,成为世界第一大经济体。在今年3月,中美高层会晤的会议上,面对美国人的无端指责,中国人可以义正词严地当着全世界对美国人说:“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。”多么掷地有声的言语,所有中国人在这一刻都倍感光荣。尽管中国曾有过屈辱的记忆,可那些并不是拖住我们脚步的枷锁,而是我们前进的动力。
逝者如斯夫,不舍昼夜。而记忆却并不会随着时光的流逝而消失。它深深地刻在我们的心上,提醒着我们不忘初心,奋勇向前。记忆中的苦和泪,让我们品尝着现在的香和甜的同时,更有一份责任在心头。我们不会狂妄自大,更不会满足于现在的富足生活而停滞不前。我们会回忆着记忆中的苦,握紧生活中的甜,居安思危、积极进取、大步向前,追赶更加美好的明天。
【教师点评】
甲子互望,沧海桑田。作者将近代中国屈辱史同现代中国的发展自强做对比,以史为鉴,忆往昔而励今朝,抒发浓厚的爱国情怀,更坚定着一份睿智且昂扬的进取之心。文章前后内容对比有力,叙述流畅有势,感情自然真挚,隐隐可听见百年前“少年中国说”的一缕回音。
[学生作品二]
记忆
李明顺
人们常说“中华上下五千年”,来体现中国历史之悠久。从炎黄子孙到天朝子民,再到中华人民共和国人民,中国一直奔波于历史的长河。
从古时候的四大文明古国,到现在仅存的古代中国文明,中华民族的记忆流传至今。
中国的记忆是那远古时期的炎黄、蚩尤,是三大部落厮杀之后的融合。是炎帝尝百草坚持不懈的精神,是黄帝缫丝、建宫殿的伟大智慧。
中国的记忆是那经历了两千年左右的夏商周时期,是那以精美的青铜器,以褒姒一笑为名的时期。
中国的记忆是那东周的春秋、战国时期,是儒家的“仁礼”,是道家的“以德治国”,是法家的“以法治国”,也是那齐楚燕韩赵魏秦七雄的争锋。
中国的记忆是那第一次统一中国,使中国步入封建社会时期的秦国,是秦始皇的统一度量衡、统一钱币、统一文字语言的伟大壮举,亦是万里长城最初的模样。
中国的记忆是司马迁《史书》中所记录的西汉,也是那宦官外戚交替政权,皇帝平均上位年龄不超过10岁的东汉。
中国的记忆是那东西两晋南北朝的民族大交融时期。
中国的记忆是那最让人骄傲的隋唐时期,是科举制的出生,是开元盛世的形成,也是那位最飒的女皇帝武则天统治过的时期。是唐诗层出不穷的时期: 是李白的“将进酒,杯莫停”;是杜甫的“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;是白居易的“离离原上草”......
中国的记忆是那文采迸发的南北宋,在这个时期,与唐诗齐名的宋词产生了,是辛弃疾、苏东坡的豪放洒脱,也是李清照的清丽婉约。
中国的记忆是那少数民族所统治的元明清,是长城的重修,是打击匈奴的辉煌,是封建社会的巅峰,亦是闭关锁国任人宰割的耻辱。
中国的记忆是那逐渐走向觉醒,反抗外来侵略时期,是五四运动的爱国,是新文化运动的科学道德,亦是十四年抗日的坚持不懈、勇敢顽强。
中国的记忆是那改革开放,是经济腾飞,是与各大强国平等对话,是香港澳门回归祖国,是上天入地下海,是自信坚定地迈向复兴征程。
中国的记忆是封建社会走向社会主义国家,是落后农业国走向世界大国,是由站起来、富起来到强起来......
中国的记忆说不完,也许现在不是最好的中国,但它一定是令我骄傲的,可以让我自豪地说出“我是中国人”的中国!
【教师点评】
作者以“记忆”一词,引人回首,徜徉于历史长河,从沧桑岁月中观察中华民族的成长,从兴衰荣辱中感悟祖国的发展进步,一腔爱国热情跃然而出。厚积才能薄发。作者钩沉揽谷之间,已显孜孜以求精神。如能在修炼思想、淬炼词句方面进一步努力,则会趋于臻境。
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