记单词的诀窍，孩子背单词没效果，英语总错好多… 刻意学做题技巧后从73提到105

孩子英语成绩差，都说应该多背单词、看笔记，可一点儿效果也没有……得亏参加了阅读打卡，学增分技巧。才4个多月，英语就从73分提到了105分。孩子自信地说：做题越来越容易，下次考试我一定能上110分！

来自辽宁朝阳的李妈妈解释说：孩子初二英语滑坡的厉害，120分的题，一般也就考70分左右，阅读类题型失分很多。其中任务型阅读，满分20，只能得4分。感觉孩子单词记得不够，所以做题就是乱蒙，只想着先填上答案。

跟身边好多人打听问过，都说是要多背单词，看笔记。可每天也没少督促孩子记单词，多复习，但英语成绩就是不往上提。在网上刷学习方法时，发现万老师讲的很有道理：“初中英语单词不是多多益善，会做题方法，能分析出考试思路，才是第一位。”

初中英语不是单词多多益善，会阅读解题技巧，才能制霸考试！给各位家长和小朋友推荐《初中英语阅读完形：精讲精练25篇》，适合夯实基础，学方法。可点击下方专栏卡片，帮孩子订阅！

于是我让孩子参加了阅读打卡，一周3次，跟着万老师认真学阅读技巧。每次20分钟，孩子也不排斥。坚持学完一期后，英语阅读错的明显少了。

更让我们惊喜的是，孩子重复练了2遍后，英语就考到了105分！不但自信找回来了，每天还会给自己列详细的学习计划，看字孩子一项项都完成画了对钩，说实话，我心里特别自豪。

阅读打卡对孩子提升英语阅读能力很有帮助。想让孩子学得更好，更高效提分，参加阅读打卡的家长，可点击下方专栏卡片报名

做英语阅读，不是看谁单词背的多，而是看做题思维对不对。

1、选择答案的思路——答案是比出来的

每道题都要把四个选项通过对比得到答案。

答案没有对的，只有更好的。

有些答案的选择理由，是用【相对原则】，是因为答案之所以对的原因，只是因为它比其他的三个更好

2、选择答案的原则

(1)做题时必然要客观，所有的判断依据都来自原文，文章说什么就是什么。

(2)除非文章中作者有明显的绝对化的观点出现，不然选项中一旦出现绝对化的修饰词立刻排除

比如这些绝对化的词：all, none, everything/one, must, only，never，usually, always