国家为什么禁止宫殿记忆法，单词记忆，英语单词词义那么多，我该怎么记？

随着英语学习的深入，不少人会发现，同一个单词会有不同的意思和用法，还可能会有不同的词性。比如can最常见的意思就是作为情态动词表示“能，可以” ，其实它还可以作为实义动词表示“把食品装罐储存”，还可以作为名词，表示“罐，容器”。很多学生就会有这样的困惑：“我背单词怎么越背越多？同一个单词这么多词义我怎么能都记住呢？”

其实这个问题很好回答，就是按照单词在英语中被使用的程度来记。也就是说，优先记忆常用词汇；对于同一个词汇，优先记忆最常用的词义和用法。对于不太常用的词汇、词性及用法可以晚些再记。

也许有人会说：“我怎么知道这个词或词义、用法是否常用呢？”这个问题也好解决。就是依靠阅读，读符合自身英语水平的英语读物，那最合适的读物自然就是教材。在阅读中遇到的词汇及其词义用法就是常用词汇和常用词义、用法。所以，一定不要忽视你课本中课文的作用。阅读课文时，不仅要掌握文章的大意，还要细读课文，多查词典，发现词汇在语境中的准确用法、词性和意义。这个过程其实也是记忆单词的过程。如果课文都学完了还想学更多，就读相应的课外读物，比如英文报纸、杂志等。

有些人可能记了很多单词，但英语水平依然平平，口语、写作时错误百出，其中的一个原因就是不注意阅读文章，即使阅读文章，也不注意发现其中词汇的准确意义、用法和词性。

所以要想学好词汇，阅读是必不可少的。