背多少东西，都不能保证我们有想要的未来。这不是什么激动人心的“大战”“逆袭”。只不过再还以前欠下的账罢了。真没什么了不起、

无论时间多么紧迫，还是要尽量看到“书”所描述的真实世界，千万不要被文字“挡住眼”。这对提高背书效率非常重要，不是什么鸡汤。

所有的方法，脱离了及时复习，都是个笑话。这是我们大脑的进化状态决定的。

以上，是我们最好提前了解的。个人感觉，对想要的东西，看得越清楚，就越容易得到。反倒是各种闭着眼睛努力的，除了感动自己，真真什么都没留下。需要短时间大量背书，肯定是有所求，而且决定权在别人手里。还是不要自我欺骗的好。

哎，这都是血泪教训啊。

注意，上句“血泪”，没有加引号。

接下来，是实际操作。还是咱们经常啰嗦的，系统化操作才靠得住：

一 心态上

就是最上面那三条。

花费大量人力物力财力，竭尽全力的做成某件事。却发现，事实跟自己想象的完全不一样……人世间，最悲伤的事情，莫过于此。

想明白这些之后，我给自己定的奋斗目标是：提高信息处理能力。

有了它，考试差不了。最重要，哪怕过后，书上的东西都在脑海里烟消云散。一旦需要，老子有能力随时再次填满。无论新旧，无论什么范围。

我有一剑，可背百万书

只是，剑意还在蓄力中；》

二 操作

（一）背框架

1. 书里的框架： 原理是一直在啰嗦的，知识一定来自现实生活。所谓的书，就是知识的集合体——一样要解决具体的问题。而目录框架怎么定，就是作者想怎么解决问题的思路。通常他们应该比咱强那么一点点。为什么不直接模仿，非要自己瞎创造呢？

2. 考试的框架：咱们的特殊情况决定了，考试通常会有一套自己的逻辑。不同知识点，考试中的地位，不可能完全一样。我们要通过对历年真题，把握不同知识点的地位，熟悉他们的联系方式。

3. 你心里的框架：若是真的用心，你不会直接接受任何一方给的思路。一定产生属于自己的独有思路。请相信你这副身体，少说百万年进化的产物。怎么着也比咱们这些只学了十几二十年的“渣渣”强。

（二）背习题 答案完全没有记的必要。题，这种东西，永远是要多少，有多少。咱是不可能记得完成的。我们是

1. 欣赏，出题人是怎么把知识点，用这样的方式联系起来的。

2. 总结，常规题目的重难点。通常不会超过全部内容的百分之二三十。

3. 补充，总有些东西，课本课标考纲上都没有，但就是考，次数还不少。

（三）背演讲稿 你没想错，就是传说中的费曼学习法。

1. 讲知识点： 从说明他们诞生时的故事开始。没有东西，比真实的世界更有威力。如果真正理解了知识诞生的目的，你会发现，那“变化莫测”的考题，始终在“蜗牛的贝壳”里打转。

2. 讲真题：

a 英语的话，每个单词，每个句子都要认识。其他科目，每个选项，每一步，都能有明确的依据。

b 每道题目的依据，都足够清晰，而且说的清楚所在体系的来龙去脉

c 大学以上的话，要能总结出题规律和漏洞——高考以下，不要自作聪明。学长学姐们自己搞，是因为没人帮忙。你们有专门老师干这个，何苦为难自己？

三 复习

1. 背透彻一本，再说下一个。标准化的考试，再怎么改革的花哨，范围都是有限的。一次做到位，吃干抹净。后面的，你会发现，翻来覆去，就那么几手。不是如此？敢不敢先展示一下，你吃干抹净的那本儿？

2. 细节操作，要尽可能多样化。比如之前分享的数学，地理，化学还有历史。由联想，操作定义之类的野路子，也有口诀，记忆宫殿之类的“传统”。甚至可以更进一步，打破科目的限制，共享思维方式……

3. 做到前两条的基础上，可以多几本习题相互对照，定时复习。人脑喜欢在不同环境下，看到相同的东西。他会相信，这玩意儿很重要，绝不能忘。