大学语文必背古诗文汇总，萃英大先生-张孟伦：学史必须背诵，他对自己和学生一样严格

筚路蓝缕，以启山林。发端于萃英门的兰州大学，在百余年办学的风雨历程中，涌现了一批批钜儒风雅、德高行远的“大先生”，他们的精神穿越时空、独树一帜。值此110周年校庆来临之际，学校特推出“萃英大先生”百十载师德典范人物，以此激励广大师生牢记新时代教育的使命，在“双一流”的伟大建设中砥砺前行，再创华章！

本期人物：历史学家张孟伦

张孟伦（1905—1988），江西省万年县人，著名历史学家，专长史学史。1933年毕业于武汉大学，先后在江西萍乡中学、省立樟树中学、国立十三中学、国立中正大学、南昌大学任教。1950年，响应党和国家的号召，投身建设大西北事业，到兰州大学任教，任教授。曾任中国历史文献研究会学术顾问、兰州大学古籍整理研究室主任。发表了《评刘知几的三国志评论》《隋代史学》等多篇论文，主要著作有《宋代兴亡史》《中国史学史》《汉魏人名考》等五部。

张孟伦出生于一个小工商业者家庭，童年时正值中国社会新旧交替之际，先在乡间私塾接受教育，背诵古文、诗、词，后入新式学校学习，1929年考入武汉大学历史系。张孟伦在武汉大学历史系读书时，著名植物分类学家胡先骕、历史学家雷海宗、文学史家朱东润先生对他的影响很大。当时全国高校历史系，北大和武大两家争雄。张孟伦在江西樟树中学教书时，写了一些史学文章，这些文章在他晚年编成《汉魏饮食考》《汉魏人名考》两书出版。后来张孟伦调到国立中正大学任副教授，任职期间对宋代历史进行了深入的研究与考证，并于1946年由商务印书馆出版《宋代兴亡史》一书。这部著作对赵宋王朝的内部政治纠纷和外部民族矛盾进行了深入的剖析，虽然篇幅不大，却是20世纪最早的研究宋史的书，对宋代史学研究具有非常重要的意义。

1950年，张孟伦调入兰大历史系任职，主讲中国历史文选。1958年，张孟伦被错误地划为右派，贬到张掖师专工作两三年，后又回到兰大。1961年起，张孟伦开始从事中国史学史的教学和研究。1978年，恢复研究生招生制度以后，教育部批准张孟伦为史学史专业导师，张孟伦便开始招收研究生，兰州大学历史文化学院已退休教授汪受宽就是张孟伦的第一届研究生。

在指导研究生方面，张孟伦始终秉持踏实、严谨的治学育人方针，尤其注重资料的掌握和史实的严密论证，这让学生们受益良多。著名史学理论专家罗炳良在兰州大学历史系读研期间，选修了张孟伦的《左传》课程。张孟伦学问功底深厚，治学态度严谨，给罗炳良留下了深刻的印象。读研三年，罗炳良与张孟伦交往密切，常常请教问学。罗炳良后来谈到张孟伦对他治学的影响，说道：“张先生在教学中对学生要求严格，注重治史功底的培养。他所讲过的内容，要求学生必须背得。期末考试时，张先生采用类似于科举考试帖经的方式，给出首尾两句话，要考生默写出中间的内容。我和张先生商量，能否允许写篇论文，而不去背书，结果他没有同意。当时虽然很不情愿，也只得硬着头皮去背。现在看来，我这点微薄的史学史底子就是因此打下的，直到今天对《左传》中的一些著名史论仍然记忆犹新。”追溯罗炳良与史学史的结缘，应与张孟伦的教导大有关联。

在史学研究上，张孟伦也坚持对史料的精确把握和分析的踏实严谨，这也为他的研究打下了良好的基础。1986年张孟伦的《中国史学史》一经出版，就得到了史学界的广泛赞誉。这部凝结着张孟伦心血的著作，分上下两册，共计约50万字，在当时的同类著作中是份量较大的一部。上册自上古至南北朝，下册自隋至十九世纪前期。这部书以史学著作为中心，通过对一系列典型史书的分析研究，借以阐明诸种史例的特点，历代编史制度的因革，各种史学流派的产生，各位名史家思想的特点，以及时代与史学的关系等史学史的基本问题。每一章节都有中心论题。分之，则是一篇篇专题论文；合之，又是一部全面系统的中国史学史。能写出这样的作品离不开张孟伦本人深厚的史学功底，为《中国史学史》作序的辛安亭评价张孟伦“学问渊博，功力深厚”“故能采缀百家之菁华，创成一己之旨趣，别开生面”，汪受宽教授也评价此书为“史学史园地的一朵奇葩”。

张孟伦一生钻研史学，以严谨的治学态度和详他人所略、略他人所详的著作为我国史学史研究做出突出贡献。张孟伦践行了兰州大学历史文化学院“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的院训，也为当代史学学者树立了极好的榜样。

内容来源｜【萃英大先生】第930期

编辑：卢婷婷

责任编辑：许文艳