增删内容法
有些内容语言组织大不相同,用词大相径庭。但是同一道题目下面的答题小点时可以通过自己的加词、减词、换词来达到排比的,这样方便记忆。
例如《教育学基础》第十一章节——教师进行教育研究的意义:可以总结为五个“有利于”。同时,这一块内容也适用于我们的“复制黏贴”技巧,即这个问题的答案与问题:教师成为教育研究者,应该具备的素质的答案也是相通的。
思维框架法
思维导图的框架可以使复杂的内容简单化、条理化,而且一目了然。根据“章→节→知识点”的大框架,让你能够让你闭上眼睛的时候,脑子里可以清晰地出现每一个章节以及每一个章节里的知识点,眼前出现完整的知识体系,这便是你需要搭建起自己的知识网络。
333教育综合学习达到最高水平,你的大脑就会变成一个搜索引擎,当你看到一个题目所考察的知识点出现的时候你就会快速地在你的知识网络中进行定位,从而答题。
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找到这个知识点之后就需要“小框架”(细化的题目内容)将所有关于这个知识点的内容分条扩展出来,延伸成你需要的答案,当你做到这一步的时候,那么你就达到了融会贯通,可以放心去考试了。
师途非常重视培养大家自己画思维导图、列框架的能力,希望大家能在暑假继续努力。
重复记忆法
重复记忆法,顾名思义,就是要在一天之内多次背诵,重复记忆。面对繁杂的知识点,记不住或者经常忘记很正常,师途一直强调要多次重复,循环背诵。
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师小途建议:每天安排3-4个时段背诵。比如,早晨、午休后、晚餐后、睡觉前。每次1-2个小时。每次背之前一定先快速地过一遍,哪里卡住了就继续背哪里,但也不用停很久。熟悉后,继续往下背。按这样下去,会越来越快,越来越熟悉。一定要坚持下去哦!
师途考研专注于苏师大的333教育学考研,暑期即将过半,希望大家都能把握黄金暑期,背好333!
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背诵技巧
333背诵技巧(一)
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师小途全程相伴,加油!
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