目前我全国已经有部分的城市实行了新的高考模式，有的地区采用“3+2”模式，有的地区采取“3+2+1”的模式，随着高考的改革，越来越多的人呼吁取消英语学科的地位，有的甚至直接呼吁取消英语考试。

学生从小学就开始接触英语，对于英语的学习，可以说是很“吃力”，占据学生大量的学习时间，可是等学生毕业之后，会发现极少数人在未来的就业中能使用到英语，英语作为学生的必修课，家长为了提高学生的英语，可是说是费心苦心。

为什么越来越多的学生和家长，希望取消英语考试？

部分学生因为英语科目拉低学生的总成绩，因此错失就读好大学的机会，很多学生擅长理科的学生，即使是在数理化能取得高分的学生，都会有在英语上“折腰”的情况，他们经常为自己的英语成绩所苦恼。

英语的学习占据学生大量的时间，英语的学习完全不输给语文和数学，甚至语文作为我们的母语，学生所投入的精力都远不如英语，一些家长为了不让英语拖学生的后腿。

在英语上给学生补课，可以说是耗费了大量的财力，有的家长甚至给学生聘请外教提高学生的英语成绩。

学生从小学到大学都要对英语进行学习，即使学了十几年的英语，学生也未必能说出一口流利的英语，英语的学习是需要有一个好的语言环境的，但是英语在我国是属于应试教育的，学生并不会真正的拥有好的语言氛围。

其实在我国个别的城市已经将英语的成绩降低比例，辽宁高考的英语成绩，从之前的120分降到了100分，在新高考的模式下，取消英语的呼声再次响起。

有的人建议应该把英语作为选修的科目，因为物理和历史是作为二选一的科目，可以直接将这两个科目升为主学科，进而降低英语的地位。

历史和物理取而代之英语的地位吗？教育部做出了回应

新高考的模式下，不少人认为物理和历史成为主学科，学生的学习就能更加有倾向性，学生的学习也会更加的均衡文理之间的发展，物理和历史和英语不同，物理的学习对学生比较重要。

如果学生物理学习好的话，在未来对学生的发展起到积极的作用，对学生的事业和生活都会有所帮助，历史是带学生了解更多是历史文化，对于中华文化的传扬起到关键的作用，对于国家文化的长远的发展具有重要的意义。

取消英语，提高物理和历史的地位的呼声越来越高，对此相关部门做出了回应，表示英语作为学生学习的主学科，目前是不会取消英语的在高考之中的地位，立刻取消英语学科的学习是不现实的。

高考改革涉及的是全国的学生，影响是比较大的，较短时间内是不会有所改变的，英语仍然是必修课，既然英语不能被取消，学生还需学好英语，不然对自己的成绩将会有很大的影响，不要让英语成为你发展的“绊脚石”。

学生想要提高英语成绩，应该从哪方面做出开始下手？

学生如果再去爱学生时期，出现偏科的情况，不论是英语还是数学，都是非常影响学生的总体成绩，初中学生可以会因为英语成绩的影响，不能考上高中，被提前分流到职高。

高中学生可能因为英语的成绩，不能考上自己心仪的大学，这对学生未来的发展都是非常“致命”的，所以学生想要不被英语的成绩所影响到自己，就要注重是英语这门学科。

学生要想英语 能取得一个好的成绩，首先积累自己的词汇量，英语的词汇量积累多了，学生在做阅读理解的时候，自然就会明白文章所讲的意思。

背单词不能死记硬背，要结合英语的读音进行背诵，最好是边背边写，多听英语听力，掌握语感的很重要的，每天都去坚持听听力，多背诵优秀的优秀的作文，要背出声音来，这样不仅会增加学生的语感，还会积累大量的词汇。

英语课堂是关键，学生要在课堂上认真听讲，做好英语的笔记，如果上课时间有限，笔记记得很慢，课下一定要重新整理一遍，还能起到巩固加深的作用。

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