背诵技巧,初中生如何学好英语,家长需要知道这几点

极简大道 极简大道 2022-10-08 古诗词记忆 阅读: 167
摘要: 英语是一门具备记忆性、差异性、应用型、人文性的学科。孩子本身对需要强记忆的东西,极可能产生反感情绪。再加上它是个交际工具,又是门综合性很高的学科。因此,你要求一个上初中的孩子完全掌握英语,产生极大兴趣,显然是不太现实的。

英语是一门具备记忆性、差异性、应用型、人文性的学科。孩子本身对需要强记忆的东西,极可能产生反感情绪。再加上它是个交际工具,又是门综合性很高的学科。因此,你要求一个上初中的孩子完全掌握英语,产生极大兴趣,显然是不太现实的。


初中英语,既不像小学那么浅显,又没有高中的深刻,但却是孩子学习接触英语的关键时期。我们应该先着手分析下初中的英语学科。


刚进入初中,七年级上学期是最简单的,和小学的衔接紧密。到了下学期,难度逐渐增加,一些基础好、对英语,语言更感兴趣的同学依旧显现出优势,慢慢地,就出现了两极分化的现象。


到了八年级,是整个初中学习的关键时期,这时候要求学生们掌握语法知识,并加深对各项题目的练习。两极分化更加严重,这时候无论是老师还是家长,一定注意要客观看待学生的成绩,同时以激励为主,不能打击教育。


这时候差一点的学生,还是要以课内为主,加强背诵的内容,也就是要继续把基础抓实。而对于学习成绩好一些的,可以多做课外习题,比如做模拟试卷和坚持写日记,都能有效提升学生的英文水平。


到了九年级,孩子面临升学压力,资料、课外书也会逐步增多,但这时候要提醒家长们,资料在精不在多,学生只有将每一道题吃透,了解其中的语法知识点,甚至是作文的句式、固定搭配,才能在考试中的高分。可以准备一个错题本,方便孩子到后期的时候更有针对的学习复习。


英语是一门需要多看多写多背的学科,除了刷题,背单词以外,学生还可以通过写日记来提高作文能力,前期写日记时不用写多优美复杂的句式,只要表达明白即可,后面再进阶式学习,定会事半功倍。


由此看来,初中的英语学习绝对是循序渐进的,激发孩子的英语兴趣当然也不能急于求成。我们除了要了解孩子目前学习英语的特性和内容外,还要利用好科学技术赋予的便利性,比如有很多的辅助英语学习工具,在我们难以辅导孩子的时候,去解决孩子英语学习上的一些难题,减少孩子阻力,能更好的提高学习兴趣和积极性。


像是大家都知道替代了电子词典的,非常便捷的词典笔能随时随地给孩子查词扫字,解决孩子遇到单词读不懂,不愿意读下去等等问题的同时,还能满足孩子的求知欲。


而且,现在的词典笔不只有扫查的功能,例如阿尔法蛋AI词典笔T10,首次加入AI技术协助教学,在没有任何游戏设置的基础上,为孩子带来不一样的科技体验,学英语的同时感受科技的力量,让学习变的更有趣。


而且特别针对小初高中生从听说读写四个方面,带给孩子全新的学习体验。

英语听说,再也不学哑巴式英语

内置了140+不同年级不同情境的听力资源,除此以外,还能自行导入其他材料。孩子跟着练习听力,培养语感,矫正发音,还有AB复读可以反复听读不熟悉的句子,十级语速适应不同学生的学习进度,让练听力更有针对性更具人性化~


科学背单词,系统牢固不易忘

T10包括小初高中以及大学四六级的单词词库,分为教纲词库、考试词库和生词本词库(平时扫描遇到的不熟悉的单词都会自动添加到这里,方便针对性背诵),还可以定制背诵计划,不认识的单词还有造句提示,随后单词小结会标红警示,之后背诵新的单词也会随时出现帮你复习,非常智能。


语法讲解,课下也有小老师

语法讲解可以帮你讲解课内句子,包括时态、句型、用途和释义,比课上老师讲得还要详细。课外句子也会推荐相似句进行讲解。学生回家自己预习功课、课外阅读都能用得上,长时间下来,英语逻辑和写作水平都会有质的提升。


作文批改,增强逻辑得分高

这部分是家长的大难题,上课老师不可能面面俱到,家长也不懂不敢随便批改。有了T10,全文扫进笔,不一会就能给出详细讲解,建议修改可显示句式、拼写、时态等40种错误,还会同步显示文章亮点,在奖励和建议中督促孩子更好的改正问题,全文建议也帮孩子做了总结,方便日后随时检查自己的易错点。


除此之外,T10还具有语音查询的功能,针对小一点或者想要快速得到答案的孩子来说,直接按住语音键查询,也能出结果。比如:“某个单词的英文是什么”、成语古诗查询、地理文学小知识、天气日期或数学公式等,都能即刻查到,十分智能。


另外家长还可以在手机端绑定后台,实施功能管控,不在家也防止孩子学习偷懒。再加上T10完全可以离线使用,走出家门也能随时获取新知。有这样一支词典笔,还怕学生对学习不感兴趣吗?


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