什么地说填空词语三年级，陕西省城固县集灵小学经典诗词背诵过关检查

为了弘扬民族传统文化，品味经典诗词精华，培养学生对经典诗文的诵读兴趣，6月13日下午，陕西省城固县集灵小学各年级语文组长深入各班对学生的经典古诗词背诵情况进行检查。

目前，开展古诗词背诵活动，面向一至六年级全体学生，每人每学期至少背诵20首古诗词，这项工作已是学校语文教学的长效性工作。

按照学期初的安排，以年级组单位，结合学生学习能力，制定本学期背诵篇目，学期结束前统一抽查。

为了激发全体学生参与经典古诗词诵读的热情，本次活动主要采用学生集体背诵、个别抽查的方式。在各班充分准备的前提下，各年级组之间交叉检查，唐俊莉主任、教导处白雪老师分组下班进行监督。

在检查中，高年级学生声情并茂地背诵，低年级小同学整齐响亮地背诵，还有一部分学生不但熟练背诵，而且在记忆古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准。

同学们慷慨激昂，精彩演绎了许多脍炙人口的千古名篇，每间教室里回荡着学生的诵读声。

通过检查经典诗词背诵情况，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承经典文化，提升文化底蕴。

活动中大家发现，绝大多数班级做到了人人过关，背诵整齐熟练。各个孩子背诵的数量远远超出了规定的篇目，很多孩子自告奋勇要求单独背诵，说明本学期各位语文老师对这项工作非常重视，切实将背诵落到了实处，有布置，有措施，有检查，因此这项活动取了实效。

在检查的过程中，也发现了以下问题:一、学生读书习惯不好，比如有拖腔现象；二、部分学生只是死记硬背，没有关注诗词下的注释、注音，个别字音，学生读不准；三、个别班级中有极少数学生没有顺利过关，这也是我们以后在这项工作中应该努力的方向。

此项活动是学校开展的读书系列活动之一，也是对学生经典古诗词诵读的一个阶段性的检验，通过这次活动，让经典古诗词诵读成为孩子们的一种习惯，融入学生日常学习生活中，让学生在活动中沐浴古典文化的恩泽，享受诵读带来的快乐。

通讯员：闫霜

审核：陈彦丹