英语单词的有趣记法，趣味记单词

英语单词的拼写与记忆是很多孩子的短板也是很多孩子放弃和讨厌英语的关键。

英语本来就是我们日常生活中就很少用到的，所以对孩子来说就比较抽象。看不见摸不着用不到的东西更难记忆。如果你的孩子刚开始接触英语又不急于要达一定水平的话我的建议是由趣味性开始。

第一避开学习英语一定要先会英文字母。我们学习汉语的时候刚开始是浸泡在语言环境中，之后呢就是模仿发音。这个过程大概要三四年，之后我们才学拼音才学笔画部首等等。用个例子来说明的话就好像是一头猪首先我得先看的出是一头猪然后在来区分那是头那是尾。用在英语上我的建议是可以选一些优质的原声动画片反复播放。不一定每次播放都让孩子安静的坐在电视前可以让玩玩具就像大人听歌一样。慢慢的可以从孩子口中听到一些单词了你就成功了。

随着年纪的蹭加理解能力的增强可以选择一款合适的自然拼读软件。我当时用的是伴鱼自然拼读，字母部分的自然拼读一定要学好为以后轻松记单词打基础。

然后可能孩子就开始接触一些正规的学习了，这时有一定基础的父母可以纵观这个单词表把相似的单词归类一起教孩子记忆。sea tea teach teacher方便记忆就可以编个故事。大海（sea）去找（tea）做它的（teacher）teach 他。简简单单记住四个单词。记住之后就可以拓展teach/beach/peach。单词很相似变化一点多了两个词汇又知道了 ea读/i:/。用类似的方法一点点蹭加孩子的词汇没有负担还觉得有趣。用几天的时间帮孩子把所有单词一起学一次，然后就可以跟课程的进度一点点复习加深印象在补充词汇。

虽然学习一门语言语法比较重要但是我觉的一定的词汇量是学习一切语言的基础也是最快的捷径。生活中我们可能不会语法但是你能说出关键词人家也基本会理解你的意思。学习中阅读听力都是占试卷很大比重的。所以词汇量是决定一门语言能不能学好的关键。

以上是我长期生活在外国自己教孩子学习得出的结论。如果大家觉得有帮助可以去尝试，我也会陆续的更新一些我整理的相似的单词的记忆。没有基础的家长可以把单词表私信给我我可以试着帮忙整理。