三年级科学背诵技巧,科学背诵方法谈第14讲:伴读背诵法
摘要:
你还在为背诵记忆难而烦恼吗?你想背诵背得快又好吗?请继续来了解和掌握科学的的背诵方法。大家好,我是乡村微教育文语老师,今天给大家分享“伴读背诵法”。伴读背诵,就是结伴而背。其形式主要有:1.一人背书,另找一人监察。明清之际的学者顾炎武,为自己规定,每天温习功课二百页,自己背诵,请别人对照检查。发现错误,立即纠正。2.两个同学一齐读背,一个默诵,一个朗读。前者在默背的同时听别人朗读,找出错误的地方,及时纠正。3.认真参加齐背。在语文课堂学习过程中,老师经常让学生齐背,齐背很有好处:第一、可以互相纠正。第二、可以互相提醒。第三、在齐背时听到背得熟练的同学的琅琅的背诵声,对自己是一种动力、鞭策。第四、能给背不熟的同学一种心理安全感,可避免因单个背而过度紧张背不出来的现象。
你还在为背诵记忆难而烦恼吗?你想背诵背得快又好吗?请继续来了解和掌握科学的的背诵方法。大家好,我是乡村微教育文语老师,今天给大家分享“伴读背诵法”。
伴读背诵,就是结伴而背。其形式主要有:
1.一人背书,另找一人监察。明清之际的学者顾炎武,为自己规定,每天温习功课二百页,自己背诵,请别人对照检查。发现错误,立即纠正。
2.两个同学一齐读背,一个默诵,一个朗读。前者在默背的同时听别人朗读,找出错误的地方,及时纠正。
3.认真参加齐背。在语文课堂学习过程中,老师经常让学生齐背,齐背很有好处:第一、可以互相纠正。第二、可以互相提醒。第三、在齐背时听到背得熟练的同学的琅琅的背诵声,对自己是一种动力、鞭策。第四、能给背不熟的同学一种心理安全感,可避免因单个背而过度紧张背不出来的现象。
4.边听录音边背。听自己提前录好的没有错误的朗读录音,或听朗读行家们录制的磁带。这种方法能提高背诵的兴趣。
今天就介绍到这里,你明白了吗?希望对你背诵有帮助。想了解更多的科学记忆背诵法,请继续关注。
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