前几天,有留言问我:
淘妈知道337晨读法吗?海淀娃真的都在用吗?好用吗?
作为4年级海淀妈,怎么能没听说过337晨读法呢?!不光听说过,淘妈今天还给你们把337朗读法的表格都准备好了,文末领取哈。
淘妈不仅是早有耳闻,而且从1年级起就要求淘淘一直在坚持朗读,也一直在受益。虽说我们读的更杂,没有严格地按照337列表、打钩,但是理念上是不谋而合的。
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这些年我家娃朗读过的东西,回想起来,真是不少:
53课堂笔记
黄冈小状元知识清单
教材同步课堂笔记
斗半匠小学生词语积累大全
蔡志忠国学漫画
中华古诗文诵读
古诗75+80
RAZ G-K
Nate the Great
Magic Tree House
小学数学知识点汇总
让课文遇见小古文
日有所诵
万物杂志
……
今天,淘妈要把我们实践的经验,毫无保留地分享给大家。感兴趣的亲,咱们一起用“朗读”提升娃的学习能力吧。
337晨读法:只要肯张嘴,能坚持,通通适用,能无痛提升孩子语言水平,轻松学、不花钱、不费妈。
337晨读法简单概括起来是这样的:
3:三种体裁(古诗词、文言文、现当代散文);
3:每种体裁,各选3篇文章(数量建议根据自家时间和篇幅灵活调整);
7:每周7天,连续朗读固定的3种体裁文章。
这个方法据说是海淀妈妈在带娃晨读的过程中研发出来的,充分发挥了鸡娃老母亲爱学习、爱钻研、擅长利用各种资源和工具的的特点,对了,她们太能做表了。
淘妈为什么觉得这个337朗读法确实靠谱呢?
朗读,有刷题没有的超能功效
01
提升专注力
淘妈这几年在专注力上研究得透透的:理论的,实践的,外国的,中国的,训练的,家养的……统统不在话下。
如何快速提升儿童专注力?
朗读,在提升专注力上,作用特别大。
专注力不好是为什么?——手、眼、脑、耳不能一起用,眼睛看窗外,耳朵听老师,手里扣橡皮,脑子不知道有没有想老师讲的题……
锻炼专注力,很重要的就是把各种感官一起调动起来,让它们越来越乐于一起干同一件事。而朗读,正是锻炼专注力最好的方法。
眼睛盯着书,
手上拿着书,
耳朵听自己的读书声,
脑子想着读的内容,
嘴也一起出声。
想走神?不可能的,哪个器官不一起干活,都不能完成朗读。
每天坚持读上15分钟,让身体每天练习调动各种器官,集中身心干同一件事,时间久了,身体就有能力更好地调整自己,专注地做事。
02
提升准确度
读题丢字落字、
白纸黑字写着的都能看不见、
10000能看成1000,
乘号能看成加号……
看的不仔细,是“马虎”最常见的原因。(最近有粉丝约稿写马虎,等我更新哈)
每次马虎了,我就甩给他仨字:“读!出!来!”
淘淘遇到不会做的题,我都让他读出来,有时候他自己就大喊:“啊!会了!”
默读的精准度要远远差于朗读。
语文更需要朗读了。
今天你读一段论语吧。
吾日三省(sheng三声)吾身……
等等,xing三声
哦,吾日三省(xing三声)吾身
有的不太认识的字就靠猜,瞎读,但是朗读的时候就露馅了。
霍格沃茨魔法学校要举行huai(二声)地奇比赛了……
等会儿!什么地奇?槐?人家是魁,李魁的魁……
就这么纠正着,难认的字也慢慢减少了。
03
熟读成诵
默读过的有时候复述不出来,但是朗读过的,尤其是反复朗读过的,淘淘能复述出来,或者直接背诵出来。
前几天晚上快9点了,家长群里有人问:
今天作业是不是让背诵《女娲补天》?明天默写?
得了,淘淘又记漏了作业,我赶快叫他过来,去背课文。他说:“妈妈,我先背背试试。”
然后,他就真的流利地背下来了……我问他是不是在学校背过了,他说没有,只是上课老师让同学们一起朗读过。
好吧,这记忆力,我也真是佩服了……
第二天放学,我问淘淘:
今天《女娲补天》老师检查了吗?
默写了,全对。
中英文需要积累的都可以靠朗读。
好多人,跟我说读RAZ要做QUIZ的题,要不就白做了…… 淘妈不觉得,就让淘淘跟读。
就靠这么跟读,听力词汇和阅读词汇的增长都非常迅速,又省妈,又高效。
337怎么读?
一定是早晨读吗?
读哪些内容呢?
一定要3+3的重复读吗?
01
朗读时间
虽然老师都强调要晨读,淘妈自己觉得无需那么教条。
上学的日子淘淘是饭后读,吃饱着挺撑的,让他去学习也不好,不利于消化,那就站着读书,消化食儿挺好。
再说了,早上我忙着送小乖去幼儿园,把他扔给爸爸,也不好执行。干脆不费那个劲。
放寒假、暑假的日子是晨读,早饭前或早饭后他读,我能听见,如果读错了回指出来。
不管什么时候读,每次上好计时器,倒计时15分钟,要求声音清晰、有力,准确。
他也有偷懒的时候,非得抱着笔记本电脑去屋里跟读RAZ,被我发现跟个蚊子似的,特别小声,根本不会形成声音的印记。
出来!重新读!
一共就短短的15分钟,质量不能降低。
02
读哪些内容?
按照原版的337晨读法,是古诗词、文言文
3-12岁小古文学习规划,路线+方法+资源
和现当代散文
小学生中年级的中文阅读书单(进阶篇)
淘妈自行扩展到了各个方面。
配图选自 语文素养文库 3B册
数学知识点总结、《万物》杂志,我都让他读。为什么扩展到这些呢?也是为了解决默读或记忆的不精准问题。
先说,记忆不精准的。
200-28-72
=200+(28+72)
这是淘淘写的拖式,我让他说说“打包减”的法则。
他说:
200挨个减去28、72,也可以把他们俩加一起。
加一起就完了?怪不得你把外面也写成加号呢。“加一起”以后要一起减掉呀。知识点学一半,能不错吗……
所以我要求淘淘连数学知识点都要读一读。我小时候数学定义、定理都要背诵的,我让他朗读并不过分吧。
再说,默读不好好读的。
淘偏爱虚构类的文章,对于非虚构类不是很感兴趣,我会要求他朗读《万物》,里面很多只看图、不看字,被遗漏的宝贝就这么被“朗读”给捡起来了。
还有不爱读的古文,哈哈,他不喜欢。
所以,真的不用在意读什么,每天坚持读,就有收获。
03
一定要337重复读吗?
标准的337是这样的。
如果你有很强的执行力,擅长使用表格,可以一试。
淘妈觉得,也可以适当灵活。有些内容,很快就能熟读成诵,有些内容,3天不一定能熟悉,所以不用太机械地执行。
基本原则就是,每天重复读前面的,再加新的,交替前进。
3遍?3篇?不一定。淘妈建议按时间算,一律15分钟。
例如,淘淘读《将进酒》,第一天我就要求他读2遍,而不是1遍,因为长,又难,慢慢读,急不得。这和《静夜思》完全就不是一个层级的东西,总不能机械地要求都是3遍。
如果太机械地执行表格,可能有时候一天5分钟搞定,有时候20分钟还没读完,孩子也很烦,以后更喜欢短篇了。
7天一组?可以改。我们读完《蔡志忠国学漫画》,又去读《中华古诗文诵读》,再换《万物》,虽说没有严格执行7天一组内容,但是孩子的朗读能力、知识的积累肯定是逐渐加深了。
这才是最大的收获。
至于7,那只是形式而已。
最重要的不是这几个数字,而是坚持。
如果说学霸靠337朗读法取得了巨大的进步,那肯定是因为他超强的“执行力”。
朗读吧!“张开嘴”,每天坚持这个小习惯,日积月累,就向着学霸更近一步了
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