英语差背单词能提高吗，如何学音标对背单词更有利呢？错过可惜

目前，很多学英语的人都学音标，但是对英语单词的发音规律仍然模糊不清，拼读能力弱，因此背单词就成了很令人苦恼的事。尤其是一些初级英语学习者，还有中小学生更是如此。那么如何学音标对背单词有利呢？我开办了一个音标专题系列课程来帮助大家解决读单词难，拼写单词难的问题。

专栏

学音标，找字母源，拼单词不再难

作者：小文英语课后帮

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事情是这样的：据了解，大部分学生背单词的方法都是靠老师领读，反复重复单词发音，机械地学会单词的读音，就跟鹦鹉学舌一样。他们根本不在意或不知道单词中的每个音素所对应的字母或字母组合（我称之为发音单位）是哪个。而背单词的拼写也是通过多次念单词中的每个字母，机械地背会了拼写形式。他们也根本不在意单词中的每个字母或字母组合所对应的音素是哪个。也就是每个发音单位在什么样的音节里发什么音混乱不清，雾里探花。因此，一旦出现音节多一些的长单词就很容易读错和写错。这样背单词学英语太困难了，也太苦恼了，更是浪费时间。

其实英语单词的发音看似复杂，却是很有规律可循的，归根结底离不开26个字母。实际上是26个字母与它们的组合构成了150左右个常见的发音单位。换句话说，英语单词的发音离不开48个音素(标)和它们在单词中所对应的一百多个发音单位。但是很少有同学系统归纳过或者按照音节的发音规律整理过。由于不懂单词发音单位的读音规律，才出现看见单词不会拼读，听写单词犯对应不上字母的错误。比如在单词中听到大嘴巴 /æ/的音，却写字母i或字母e,岂不知这两个字母发不出/æ/的音。它们不是大嘴巴/æ/的发音单位。能发 /æ/音的是字母a 。如果掌握了48个音和它们在单词中对应的发音单位，就知道单词中的每个字母或组合读哪个音了。那么读单词，写单词就轻松了，背单词就很快了。

看到那么多同学背单词难，读单词难，针对这种问题，根据多年的教学经验，开办了一套英语音标与发音单位结合，再加上发音规律指导教学法——音标专栏系列课程。共20节课，学习48个音标，归纳150个左右发音单位，并进行自然发音规律指导。让你能学到音素与发音单位的对应关系，并进行最全面的发音单位归纳，同时进行发音单位的自然拼读音训练，做到锦上添花。既学到了音标，又学到了发音单位，还学到了音节及拼法知识，真是一学三收获！

通过我专栏20节课的学习，你会做到看见生词表里的音标词，不用老师领读，自己就能独立会拼读。在阅读中看见符合规律的单词基本会自然发音，听见符合规律单词的发音基本会拼写，背单词少走很多弯路。我希望专题课能使更多的人受益。并且把音标与发音单位及拼法知识运用于平时的单词学习中。边学习边边总结，边实践，才能巩固深刻。

《专栏语音课》是我多年教学经验和教学精华的总结，很有收藏价值，终生适用。很系统，适合小学生，中学生，高中生及英语爱好者。甚至有些大学生语音知识不系统的也私信我，学我的语音课。

目前《专栏》课正在迎双十一，进行限时大优惠活动。