初级会计背诵知识点，背了就忘怎么办？自古套路得人心

小伙伴们，今天我看到一个文章，大概情况是这样的，说公务员考试考的60%的能力，40%的笔试，而事业编制是60%的笔试，40%的能力，教师编则是90%的笔试，大家也被考过，大概也可以了解，其实我们的教招考试大部分都是通过背诵来完成的，只要背诵记忆的好，成绩一定不会差，今天我们就来聊一聊，如何进行教师编的教材背诵。

如何才能更好的记忆呢？如何把教育学的知识记，大家都经历过备考，教育学分两大类，一个是教育基础，另一个就是心理学。其中教育心理学大部分是需要理解的，但是还是需要我们找准重点背诵，而教育基础基本上就是概念的背诵，有几个具体的章节比较重点，比如课程，还有德育，等章节，所以我们在背诵的时候要找准重点背诵。

这里教大家一个小的方法，可以利用卡片的来形式来帮助记忆进行背诵，为什么呢？其实一个考试周期大概在半年时间，我们每天都要背诵相应的简答题，时间长了肯定忘记，那有什么好的方法才能更好的进行背诵记忆呢？这就用到了我刚才所说的小卡片了，而且我用那个小卡片屡试不爽，因为每一次在进行一个概念的时候，我都会把题目写在卡片的正面，然后背面写上口诀，这样每天早上起来进行复习背诵，久而久之就记得比较牢固。

现在有的地方考试，重要的不再是概念了，因为现在有的地方已经开始考到了教学设计环节这一方面了，他充分的要考察老师的实战能力，所以我们还要灵活的去运用这些概念，比如有一次山东的考题，是如果你是班主任请设计好上好第一堂课，然后再让你设计如何上讨论课，具体的实施方案和步骤，还有如何编写课堂教案，其实这些知识点是在我们试讲的时候用的比较多，但是现在要用理论做基础的，所以说这些知识不仅要我们背诵还要学会去灵活运用。所以精准的知识点用小卡片精准的记忆。

比如我们在背诵的时候不光要去理解它的意思，而且还要会灵活的去运用，就好比教育心理学里的章节，教育心理学大部分考查的不是概念，而是去出一个案例来让我们做，所以说我们不仅要去背诵概念，而且还要去掌握其中的含义，所以说考试的方面在不断的变化，比如原来还在考公基，现在很多地方已经不把公基作为考点了。

慢慢偏向于以实践以及教学设计为主，还有复习的时候要抓住最好的时间，为什么这么说呢？因为我们也学过前摄抑制和倒摄抑制。我们背诵的时候，尽量选择早上或者晚上，这样避免前后的影响，掌握好的时机背诵也比较关键，那还要善于总结，总结记录，只有不断的去总结记录错题，才能把我们背诵的知识掌握的牢固，新的周期已经开始了，现在很多地方已经考完了，所以说8月份到明年1月份就是一个周期，我们要安排好这一期间的复习，合理的安排好复习的时间，把知识掌握得扎实。祝大家早日上岸。

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