怎样可以快速背诵课文的方法,快速背诵的方法和技巧视频,学会这7种方法,让孩子背诵课文速度提高3倍!

极简大道 极简大道 2024-02-28 古诗词记忆 阅读: 40
摘要: 统编语文教材已经应用了将近一年,细心的家长一定会发现,统编教材与原人教版教材最大的不同在于减少了课文的篇数,但是教材的呈现内容更加丰富,更加重视口语、读书方面等内容,尤其是增加了对传统文化的比重。而这些变化带来学习上最大的改变就是——需要背诵的内容增加了。很多孩子背课文需要耗费大量的时间,还经常出现背了上句忘了下句的情况,今天我们就分享7种背诵课文的方法,让孩子可以更快更准确的背诵课文。记得收藏并分享哦!(一)抄诵法

统编语文教材已经应用了将近一年,细心的家长一定会发现,统编教材与原人教版教材最大的不同在于减少了课文的篇数,但是教材的呈现内容更加丰富,更加重视口语、读书方面等内容,尤其是增加了对传统文化的比重。而这些变化带来学习上最大的改变就是——需要背诵的内容增加了。

很多孩子背课文需要耗费大量的时间,还经常出现背了上句忘了下句的情况,今天我们就分享7种背诵课文的方法,让孩子可以更快更准确的背诵课文。记得收藏并分享哦!

(一)抄诵法

俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”

背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

这样下来,不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求,一举两得。


(二)情节法

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。掌握事情的发展过程结果等具体情节,据情而背就容易的多了。

比如背诵《观潮》三四段,结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词:午后一点左右,远处.....人声.....;过了一会.....响声...人群....;再近些,白浪....;浪潮越来越近........,大家.......


(三)情境法

创设具体情境,根据情境熟读,容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。


(四)对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

如背诵《大自然的声音》第二段,抓住风的特点(大自然的音乐家),当他翻动树叶时,树叶像歌手........;当微风拂过时,像呢喃细语.......;当狂风刮起时,像雄伟的乐曲.......

这样,从比较中抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。


(五)列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

如背诵《圆明园的毁灭》第三段,大量列举了园内各异景观,可以将其从类型上进行分类,提炼出景观名称,加上对应的景观修饰词,进行感官串联,即可迅速完成背诵。


(六)分合法

先分句背,再句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背诵银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。


(七)间隔法

背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二三天复习检查、一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。


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