背诵有什么技巧,英语背诵小技巧,答题技巧】历史背诵

极简大道 极简大道 2023-09-28 古诗词记忆 阅读: 130
摘要:



没有水分都是干货


考点一:两次工业革命对中国的重大影响


第一次工业革命:

①1840-1842年,英国发动了鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②1856-1860年,英法发动了第二次鸦片战争,俄美等国趁火打劫,使中国半殖民地化程度进一步加深。

③由于列强的侵略,使清朝内外交困,为维护清朝统治,清朝内部出现了洋务派,掀起了洋务运动。

第二次工业革命:

①1894-1895年,日本发动了甲午中日战争,大大加深了中国社会的半殖民地化程度。

②为挽救民族危亡,中国资产阶级维新派领导了戊戌变法运动;资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建帝制。


考点二、评价华盛顿、拿破仑、林肯


华盛顿:①积极方面:美国独立战争的领导者,战争期间任大陆军总司令;美国民主政治的开创者,主导制定1787年宪法,并开创了美国总统连任不超过两届的先例。②局限性:保留了黑人奴隶制度,为之后的美国南北战争留下了祸根。

拿破仑:①积极方面:前期对外战争具有革命性,捍卫了法国大革命的成果,传播了革命思想;制定了《法典》,开创了资本主义立法典范。

②局限性:后期对外战争具有侵略性,给被侵略地区带来了深重灾难。

林 肯:①林肯维护了国家统一。②他废除了黑人奴隶制度。

③扫清了美国资本主义发展的又一障碍,为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。④林肯是美国受人爱戴和尊敬的总统。

考点三 “一带一路”

含义:“一带”,是“丝绸之路经济带”,主要是陆路,地理位置偏北;“一路”,是“21世纪海上丝绸之路”主要是海路,靠南。


从古至今的中国外交

(一)中国古代的对外关系(趋势:由开放到闭关锁国;方式:以和平交往为主)

1、西汉:张骞出使西域后,形成了沟通中西交通的丝绸之路;汉武帝以后,西汉商人开辟了海上丝绸之路

张骞出使西域


时间

目的

结果

第一次

公元前138年

(长达13年)

联合大月氏夹击匈奴

虽没有达到目的,但带回了西域各国的见闻和各国与汉朝加强交往的愿望

第二次

公元前119年

加强与西域各国的友好交往

汉朝与西域的交往从此频繁

2、东汉:班超经营西域曾派甘英出使大秦,到达波斯湾海岸。

3、唐朝:唐朝实行开放的对外政策;日本派“遣唐使”来华学习唐朝文化,鉴真(唐玄宗时)东渡日本传播文化;玄奘(唐太宗时)西游天竺,加强了中印联系,著有《大唐西域记》。

4、宋朝:重视海外贸易,政府鼓励海外贸易,设置市舶司专门管理;广州、泉州是闻名世界大商港;南宋海外贸易发达,指南针广泛应用于航海,由阿拉伯人传入欧洲;从越南引进优良作物品种占城稻。

5、元朝:意大利人马可·波罗,元世祖时来华居住十多年。

6、明清:(1)对外交往由开放走向闭关:明朝前期国力强盛,郑和先后七次下西洋;明朝后期和清朝前期,统治者实行“闭关锁国”政策;严格限制对外贸易,只开广州一处作为对外通商口岸。在一定程度上起了自卫作用,但限制了中外正当的经济文化交流,阻碍了中国社会的进步。


(二)新中国的外交

决定国家外交的因素:①国家利益(根本因素);②社会制度和意识形态;③国际形势等。

1、20世纪50年代的外交三大成就:(国际形势:美国等帝国主义国家对新中国外交孤立、军事遏制政策

(1)1953年,和平共处五项基本原则提出(标志着中国的外交走向成熟);;(2)1954年,新中国第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议。(3)1955年参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针。

和平共处五项原则:(1)提出:1953年12月,周恩来总理首次提出和平共处五项原则;1954年6月,周恩来访问印度和缅甸时,同印、缅两国总理倡导了和平共处五项原则;(2)内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处;(3)意义:和平共处五项原则成为处理国与国之间相互关系的基本准则,在世界上产生了深远影响;

2、20世纪70年代的外交成就:(国际形势:苏美争霸,苏攻美守

(1)1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位;(2)1972年,日本首相田中角荣访华,中日建交;(3)1972年2月,美国总统尼克松访问中国,双方发表了,《中美联合公报》;1979年中美正式建立外交关系。中美两国的对抗结束了,两国关系开始走向正常化。

3、20世纪末21世纪初的外交:(1)1991年,中国加入亚太经合组织(APEC);(2)2001年,中国加入世界贸易组织(WTO)、举办亚太经合组织(APEC)领导人会议等。




考点四:经济全球化

概述:随着新航路的开辟,开始了经济全球化的过程。工业革命以后,资本主义经济在世界范围内获得了空前的发展,世界市场迅速扩大。20世纪90年代以来,经济领域的全球化速度大大加快,出现了崭新的局面。中国顺应经济全球化的进程。提出改革开放的决策,设立经济特区。加入亚太经合组织、WTO等,加强与各国之间的合作与交流。“一带一路”的推行,是继续延续我国对外开放的策略,从广度、深度中跃升一个台阶。

(一)当今经济全球化的趋势

(1)原因:①第三次科技革命的推动(根本原因);②冷战结束后,和平与发展成为世界的发展趋势。

(2)表现:①国际投资和国际贸易迅速增长;②跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快;

③1995年1月1日,世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。

(3)影响:①积极性:经济全球化过程中,各国经济相互依存、互相竞争,促进了经济的发展。

②消极性:发展中国家由于科技水平和经济实力较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面,国际风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。例如:1997年,国际金融市场风险引发了亚洲金融危机,亚洲很多国家经济受到严重打击,政局动荡。

(4)中国的应对经济全球化:①制定了防范风险的有效政策;②引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验。③调整和优化产业结构;④谋求建立国际政治经济新秩序。

2001年中国上海成功的举办了第九届亚太经合组织(APEC)成员领导人会议;同年,中国也正式成为世界贸易组织(WTO)的一员。

考点五:资本主义世界市场的形成

进程

时间

原因

方式

表现

影响

开始


15世纪末

16世纪初


欧洲资本主义兴起;西欧国家的早期殖民扩张



商贸往来

欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大;世界各地的商品在欧洲市场出现

世界各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始成为一个整体,世界市场开始形成

初步


19世纪中期

工业革命和资本主义国家的殖民扩张


商品输出

机器生产方式的确立和推广,资本主义世界市场扩大


世界市场初步形成

最终

19世纪末

20世纪初

第二次工业革命;帝国主义瓜分世界


资本输出

资本主义国家完全控制落后国家和地区的经济命脉

世界市场最终形成;世界殖民体系确立。

发展



20世纪90年代以来

第三次科技革命的推动;美苏“冷战”的结束;全球性和区域性国际组织的建立;跨国公司的推动 。



经济体制趋同



经济全球化

(1)——加强了各国的交流和合作,密切了世界各地的联系,促进整个世界的和平、合作与发展。

(2)——拉大了发达国家和发展中国家的差距,给人类带来了危机和挑战。



考点六:二战后主要资本主义国家(美日欧)的发展


美 国

西 欧

日 本

50

60年代

特点

经济持续发展,“西部和南部”尤其迅速。

20世界50年代经济得到恢复和发展

20世纪70年代,日本成为美国之后第二号资本主义经济大国

原因

政府调整经济政策,改善人民生活根本原因)

美国的扶持(为对付苏联,通过“马歇尔计划”援助西欧)。

美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;美国扶持等

70

80年代

特点

受到1974-1975年经济危机的严重打击,经济地位下降。


西欧经济持续繁荣。

1974—1975年经济危机使日本经济受到重大打击,日本经济发展速度一度减缓。

原因

1974—1975世界性经济危机。


西欧国家走向联合,成立了“欧共体”组织。

20世纪80年代,日本采取“科技立国”政策,经济取得发展。


90年代

特点


进入新经济时代,具有信息化和全球化特征。

西欧、日本和美国在资本主义世界形成三足鼎立之势。

原因

改革社会经济;加大发展教育科技的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造。

1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。成为世界上最大的经济体。


共同原因

①政府适时的调整经济政策;②抓住了第三次科技革命的机遇,发展科技和教育。

(西欧和日本还有一个共同的外因:美国的援助或扶植)

给中国的启示或经验

① 坚持改革开放,政府要制定恰当的经济政策;

② 大力发展科技和教育,坚持科教兴国战略

③ 加强国际间的交流与合作,维护世界和平,促进共同发展。


考点七: 三次科技革命



第一次工业(科技)革命

第二次工业(科技)革命

第三次工业(科技)革命

起止时间

18世纪60年代-1840年代

19世纪70年代-20世纪初

二十世纪四五十年代至今

领先国家

美、德

开始标志

哈格里夫斯发明珍妮机



核心成就

瓦特改良蒸汽机

电的广泛运用

电子计算机的广泛运用

进入时代

蒸汽时代

电气时代

信息时代

理论依据

牛顿力学理论

法拉第电磁学

爱因斯坦相对论

交通工具

轮船、火车

汽车、飞机

高铁、航天飞机

生产形式

大机器生产

流水线生产

自动化生产

新生产

组织形式

工厂(工业革命使生产组织形式由手工工场变为工厂)

垄断组织

跨国公司

新的能源

煤炭

电力(清洁能源)、石油

原子能(核能)

新的动力

改良型蒸汽机

电动机、内燃机

核动力

形成背景

政治:英国资产阶级革命(1640-1688);经济:英国在18世纪后半期成为“日不落帝国”,市场需求扩大。

政治:资本主义在全球范围内确立;经济:资本主义世界体系确立,对商品的需求增加。

政治:国家垄断资本主义的发展;

经济:军备竞赛的需求和各国经济的发展。

特点

① 首先在英国的轻工业部门开始

② 发明者多为有经验的工人和技师


① 几个主要资本主义国家同时进行

② 从重工业领域开始

③ 后起国家两次工业革命同时进行

科学技术和工业生产紧密结合(最突出特点)

科技转化为生产力的速度加快(最突出特点)

② 科技的各个领域间相互渗透,一种技术的发展引起几种技术的革命。

③ 新技术成为社会生产中最活跃的因素

生产力

都创造了巨大的生产力

生产

关系

形成了两大对立阶级,工人阶级和资产阶级,促进了工人运动产生与发展。

垄断组织产生,进入垄断资本主义阶段(帝国主义阶段)

资本主义国家普遍加强了对经济干预,国家垄断资本主义发展。

国际

格局

形成了西方先进、东方落后的局面;

资本主义最终战胜了封建主义。

推动资本主义国家对外瓜分世界,进行资本输出,资本主义世界殖民体系形成。

资本主义国家政治经济发展不平衡。

推动了政治、经济多极化趋势和经济全球化趋势。

中国

(1)消极:英国发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)积极:洋务运动学习西方先进技术,中国(经济)近代化开始。

(1)消极:发动了甲午中日战争八国联军侵华,掀起瓜分中国的狂潮;

(2)积极:戊戌变法辛亥革命推动了中国政治近代化。

(1)第三次科技革命中取得的成就:1964年,成功研制原子弹;1967年,成功研制氢弹;1970年,成功研制人造地球卫星

(2)应对策略:制定了863计划,实施科教兴国战略。

启示

科学技术是第一生产力,我们应该坚持科教兴国战略,大力发展科技和教育。

科技是一把双刃剑,我们应该合理利用科技,趋利避害。


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