大家好，我是语文课代表，今天和大家谈谈2022年新课标中的微调内容。

2022年新课标已经下发，一线老师和家长学生最关心的变化，其实并不是前面的“课程性质、课程理念”，而是那些附录中“需要掌握的硬知识”。读写菌将其与2011年课标进行比对，整理出其中几处变化，发出来方便大家研究。

一是优秀诗文背诵推荐篇目的调整。

删除一篇。2011版课标要求背诵136篇，2022版新课标要求背诵135篇，小学部分没有变化，初中删掉了古文《河中石兽》。《河中石兽》是篇知识点很多的古文，其中有古今异义字词，有倒装句被动句，主旨也比较适合初中学生感悟，但这篇文章确实“配不上”背诵。建议新版教材保留这篇文章，只是去掉“背诵全文”这个课后作业就行。

改换一篇。同样是高山流水的故事，2011版课标要求背诵的是《列子》选段，2022版新课标要求背诵的是《吕氏春秋》选段。这个选段在当前的部编本教材中是六年级上册的课文。

调整顺序。小学阶段有几首需要背诵的诗歌被调整了顺序，不清楚是什么原因。读写菌查阅了四位诗人的生卒年月，发现按原来的史料，2011年课标排序是正确的，可能近年来又有新的发现，课标编者据此做了调整。

另有两首近代诗也调整顺序，2011版是高鼎的《村居》在前，龚自珍的《己亥杂诗》在后，新版颠倒过来。

龚自珍（1792-1841）

高 鼎（1828-1880）

两位诗人有交集，但《己亥杂诗》写于1839年，当时高鼎才11岁，《村居》是高鼎晚年所写，写作时间一定在。从这个细节上来看，编者确实是精益求精的。

二是课内外读物的调整。

诗歌散文作品，新增了方志敏《可爱的中国》，估计会编入小学必读篇目。

长篇名著增加了斯诺的《红星照耀中国》，这部名著虽然缺席2011版课标，但2016年开始使用的部编新教材已经收入，所以师生们并不感到陌生。

长篇名著删除了笛福的《鲁滨逊漂流记》，其实这几年鲁滨逊已经在新教材中“内退”了，这次只是正式宣布退出课标。

科普作品增加了《十万个为什么》，估计会成为小学读物。

这样，初中课外读物和当前教材要求基本相符，新教材一般不会有很大变化。至多将方志敏的《可爱的中国》放到初中阅读。

三是语法修辞知识的调整。

增加了常用标点符号的知识，标点估计会成为今后中考命题的一个新考点。

以上“硬知识”没有做大幅度调整，使得后期教材修订也不必大动筋骨，至少篇目可以保持基本稳定。毕竟部编版新教材刚刚用了才五六年，期间又不断调整，每一次印刷都会删除老课文，增加新课文，刚刚稳定下来，又来了新课标，再去大幅度调整新教材，我们前期针对教材的培训、集备、教研都白费了精力。

但愿改革不像黑瞎子掰玉米，掰一个扔一个。

不过，就是真的再次更换教材，其实也有好处，老师们又可以不断被要求参加培训，挣好多好多学分了。

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