自从2019年教改后，全国统一使用部编版，语文的重要性也不言而喻，那新版教材具体到底变成了什么样呢？

看了一下课本，小学一年级语文教材里有“日积月累”这个栏目，是要求孩子背诵的。这里经常会出现文言文，一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学，不耻下问”了！

再仔细翻看各年级每册课本，几乎都有这些文言文中的句子。除了古诗词，从《诗经》到清代的诗文，从民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子百家名句到历史散文，从两汉到明清小品，均有收录，题材更加多样化。

再看近几年语文考试的阅读和写作题中，传统文化知识也几乎占到了一半，它涉及的范围很广，不仅仅是教材中的内容。

这样的变化让我们低年级的孩子家长意识到：传统文化的教育真的很重要。所以，除了紧跟学校的学习，家里也适当地带孩子早点接触传统文化，即使做不到背诵，也让孩子提前了解诵读。

我家孩子一年级时，我就开始带孩子诵读一些经典文言文，比如我们读过的有《声律启蒙》《论语》《小古文》《诗经》等，还有《三字经》、《弟子规》一些没有拿出来的。

但是在读的过程中，我也发现一个问题，我不可能把所有传统文化的书籍都买回来，而且孩子的时间太有限，我们也不可能把所有的书都读完，只能是挑选一些经典书籍，并在每本里精选一些名句来让孩子背诵。

比如论语这本书中，我筛选了“学而不思则罔，思而不学则殆”，“三十而立，四十而不惑”等二十多句让孩子诵读，其它内容也就没有时间看了。

当然这些筛选只是我觉得有用，毕竟我也不是专业的语文老师，我很担心自己让孩子学习和背诵的并不合理，浪费孩子的时间。

最近我发现了一套书《小古文：我的第一套部编版文言文背诵书》，这套书可以说解决了我所有的问题。我不用买回来很多本书了，因为这套书涵盖了几乎所有名句经典，是一线名师参考部编版教材和大量古典文献编辑而成，用一套书就可以学习到很多经典，取代很多书，

以部编版为依据涵盖了耳熟能详的文言名句。

这套书是以新版的部编版教材为依据，并适当延展和提高，以由易到难的顺序遴选适宜小学生背诵的散文歌赋、诸子名篇、韵词散曲和诗经优选中的名篇名句，帮助孩子合理地背诵、有技巧地背诵。

由一线名师创作，还有一些相关知识积累和拓展。

全套书由首师大、中国科学院附属学校、北京建华实验学校名师完成内容创作，以“大语文”的视角进行解读，导读部分告诉孩子作者创作的心境或时遇、小古文的内涵和外延；链接知识介绍与原文相关的历史、地理、故事、成语、修辞等知识。

古典风格，提高孩子的审美。

全套图书的“新中国风”设计，选用中国古典四色作为每册主色，贯穿始终，整本书的画风特别美。让孩子在学习知识的同时也能提高审美能力。

有配套视频音频，增强孩子的兴趣。

扫描书中二维码，可以获取数字资源配套学习，包括有109节古文视频课程，名师对每篇文章的全面解读；109个古文音频朗诵，即配套小古文朗诵音频，聆听名家朗诵；109个画作音频赏析，以画释文，以文品画，提高孩子审美趣味。

用一套书的价格可以获得名师的讲解课，可以说是非常值得了。

随书附赠小古文闯关飞行棋，让孩子在趣味中巩固知识。

购买本套图书即可获赠小古文闯关飞行棋1套，包括1张400mm*280mm（约有2张A4纸大小）棋盘、2个棋子、4张点卡、26张任务卡。让孩子在玩的过程中，了解文豪苏轼跌宕起伏的一生，寓教于乐。

有些东西可以提前带孩子了解起来，比如这种语文的积累。因为孩子越到高年级，学业压力越大，与其到时候去各科学习中分一点时间，不如趁现在学业压力还不大的时候先积累起来。

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