文|弥小木

有一天，进入六年级的老大，拿着一叠英语单词词汇表，无比痛苦地问我“妈妈，要怎么才能背下这些单词啊？”

对我家老大问的这个问题，其实是有些意外的。毕竟，平时她背诵语文内容速度很快。可能快乐的5年小学，记数量不多的英语单词，没什么困难。但一进入六年级，老师有了要求，再死记硬背，痛苦瞬间涌来。

既然孩子来问，那就发挥下老母亲的作用。直接和她说，什么方法好，她并不接受，反而直白地来一句“不适合我啊！”比如，和她说记忆单词离不开语境，孩子直接否决，直言哪怕放在语境中，自己也记不住。

隔天，她跑去问班里英语最好的同学，对方说自己是根据词根词缀来记。她要花几天时间才能记住的几十个单词，同学只要一个晚上就搞定。对于同学记忆单词的速度，她除了难以置信，还很羡慕。

既然孩子对词根词缀有兴趣，那就找一些适合她的学习材料。说来也巧，当天就找到这套《趣味图解英语单词》。

不得不说，一切都是最好的安排。

《趣味图解英语单词》及《趣味图解英语单词续篇》的内容，是由有着近40年英语教学经验的清水建二所写。书中的图画，由英语讲师铃木裕设计。这套书，从词根、词缀的角度介绍英文单词，配上形象的插图，让单纯的单词变得生动。

词根词缀助力单词记忆

记不住单词，这个困境不仅仅是孩子有，不然市面上，怎么会有那么多面对成人的词根词缀记单词的课程？

通过词根词缀记单词，《中国人英语自学方法教程》有过分享，“适当建构词根词缀认知基模”，有助于提高英语单词记忆的效率。词根词缀记单词的效果，或许从《趣味图解英语单词》的销量上，也能观得人们的认同。《趣味图解英语单词》一上市，单月就卖出了50万册，续篇一年卖出了60万册。

《趣味图解英语单词》，深受大众喜爱是有原因的。它并非简单的讲一个词根词缀，而是有“相关应用”、“词源笔记”的内容。

“相关应用”，是把单词的意思，放进句子中去理解。而“词源笔记”，则是讲解它的来龙去脉。比如单词appoint的词源笔记里，讲到point原意，以及延伸的意思。

“词源笔记”的内容，从源头理解一个单词。这有点像教孩子认字，单纯地告诉孩子，这个字怎么读感觉生硬。但换成从源头上，认识一个字，孩子对认字的兴趣，一下子打开。字认得不仅牢，而且认字兴趣也很高。这种方法，也适用于单词记忆。

市面上，讲词根词缀，通过了解词源记单词的书籍有很多，这套《趣味图解英语单词》又有什么特别吸引人的呢？标题给了答案：趣味、图解。

悄悄说一句，最开始打动我的，就是封面上的这些图。讲词根词缀的书籍，上学时我也是用过的。坦白说，留在脑海中的印象，是密密麻麻的词根词缀，背起来并不觉得有什么乐趣。而这套《趣味图解英语单词》，给人的阅读体验轻松又快乐。

图像化让单词记忆更快速

回到最初的问题，到底什么是“记忆”？关于“记忆”，《津巴多普通心理学》是这样描述的：人类的记忆是一种信息加工系统，它会对信息进行建设性的编码、存储和提取。

记忆主要包括编码、存储和提取。这个过程，离不开“被建构”和“重构”。放在单词的记忆上，单词可以怎样被“重构”？词根词缀是一种重构方式，图像化也是一种重构方式，两者相结合，1+1＞2。

《趣味图解英语单词》里情境化的图像，让单词记忆变得有趣又生动。

看了这些图画，有没有觉得一个个单词，很容易就记住了？中医博士罗大伦就曾分享过，那些对其他同学来说，很难记的汤药组合，在罗博士的眼中却很好记。因为每一副汤药，在他的脑海中，都有一一对应的图画。图像化的记忆法，其实我家老大也在用，尤其是记忆古诗词时，她能记得很快，用得最多的就是这个方法。

为什么偏偏记英语单词，就忘了用图像化的方法呢？说到底，是对单词的不了解。《趣味图解英语单词》就像是单词记忆路上的老师，让孩子明白，一个单词从根本上是什么意思，与其他单词又有怎样的联系。

从图像化入手，让单词记忆，变得有趣、高效。

点燃学英语的那把火焰

爱尔兰剧作家叶芝曾说过：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。如何消除孩子对记忆单词的抗拒？如何让孩子觉得记忆单词，是件快乐的事？《趣味图解英语单词》，解了燃眉之急。

《趣味图解英语单词》，有趣可爱的画风，瞬间将单词记忆给人带来了轻松愉悦的体验。同时，从一个单词开始，扩展联系到不同的词。如果把一个单词看做一颗糖葫芦的话，那么在《趣味图解英语单词》里，记的是一串糖葫芦。

比如accept，拆开来看是a(c)+cept，再以cept为基础，引申出concept、except、deceive、perceive四个单词。

一次背一个单词，痛苦又低效。而在《趣味图解英语单词》里的展示中，会发现不知不觉就记了一串单词。这种记单词的效率，带来的是有成就感的即时反馈。

回看书封底的那句“1次5词，1词1图，无须花费大量时间和精力，便可牢固掌握10000单词”，并不觉得夸张。因为有了立马见效的体验，让孩子感受到了记忆单词的快乐。比起记住一个个单词，这种学习的乐趣，更加珍贵。

跟着这套《趣味图解英语单词》，点燃孩子学习英语的那把火焰。

我们是如何用这套书的？

这套《趣味图解英语单词》的内容很好，除了单纯的内容，更值得学习的是书中所展示的学习方法。

在书还没到家时，我对孩子提了一句“马上就有两本很适合你的书，能帮助你记单词。”孩子回了一句“你觉得适合我的，也许我不觉得。”她对记单词这件事，已经准备用痛苦的态度抗争到底。

收到书后，她不仅认同，甚至坦言，我几乎就是她的女神了。

拿到书，我让她自己先看下书中的内容。她很快翻完，没什么感觉。接着，我让她拿出要背的词汇表，在纸上演示了一次，从理解一个词根开始，到串起几个单词。等我示范结束，要记的7个单词，她毫无压力地记住了。

孩子是一脸的不可思议，提出立马口头检验。当确认自己全部记住之后，她说了一句“太不可思议了！”趁着兴致高昂，让她亲自参考这套《趣味图解英语单词》，对照要记忆的词汇表，实际制作记忆图表。

孩子再来找我检验时，看着她画在纸上的图，还是有进步的空间。她的字一向写得小，一个词根带出的单词图，看起来就是密密麻麻的一团。再一细看，有的分错了组。不过这不影响她现在记单词的快乐，毕竟提高的效率看得见。

《趣味图解英语单词》里，介绍了12组常用前缀和103个词根。《趣味图解英语单词续篇》里，包含了30个前缀和110个词根。两本书结合一起看，对于孩子目前的英语学习，是足够了的。

方法有了，剩下的就是熟悉这套《趣味图解英语单词》里的内容，结合实际的词汇表，多多领悟、练习。

写在结尾的话

很久没有一套书，让我从心底感谢。

感谢在刚刚好的时间，与这套《趣味图解英语单词》及续篇相遇，让孩子走出了单词记忆的困境。

觉得记单词痛苦的孩子们，来吧，翻开《趣味图解英语单词》，走进英语单词的有趣世界，学着将书中的方法内化，去感受记单词的快乐。

我是弥小木，一位真诚的阅读分享者，欢迎关注。