小学英语单词记忆视频，如何通过编码牢固记忆GRE单词？

对于所有备考GRE的同学来说，单词的准备想必是最让人忌惮的一个部分。

很多同学花了很多精力和时间，但是记忆的效果并不理想。

是我们脑子不够聪明、不适合考GRE么？显然不是。我们欠缺的，也许仅仅是一点点技巧而已

那么，如何才能更牢固而准确地记住这些单词呢？今天博哥从单词编码的角度和大家聊聊。

“码”

所谓“码”，就是我们头脑中已经形成牢固记忆的东西。

“编码”

就是利用这些牢固记忆的东西和没有形成记忆的生词产生联系，利用这种联系去辅助记忆单词。

编码的好处：就是能够快速让单词信息在头脑中产生记忆的神经关联，让背词变得更有效率、更牢固。

Q

能够被用来背词的“码”有哪些呢？

比如我们所熟悉的词根词缀、谐音、动作、拆分联想、象形、近形等。

有人也许会说，词根词缀才是背词的根本呀。这句话对，但是有时候对的话不见得有用。

比如有的时候，某单词中的核心词根也是也是生僻词根....

你为了用词根词缀这个方法，去背该词根，进而再去背对应单词，这就得不偿失，还不如直接生背这个单词来的直接。

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因此，我们在做单词编码的时候，最重要的是：

所使用的“码”已经形成了牢固记忆，不能用生“码”背词。

词根词缀的方法虽然好，但并不见得适合所有的人。

对于常见的词根词缀，我们还是必要掌握一些的。

举栗子：con/com和cord

比如concord这个单词，其中前缀con/com表示共同，cord表示heart，拼在一起就是大家一条心的，也就是一致、和谐的意思。

而con/com和cord这两个词根词缀是很常见的“码”，在很多单词中都能见到。

比如，cordial，发自内心的，就是有好的、亲切的这个含义；concoct，调配到一起的，就是编造、捏造。等等。

使用词根词缀的编码方式最大的问题是：

很多同学所掌握的词根词缀过少，导致这个方法无法最大限度地发挥功效。

两个方法解决词根词缀少的问题

1. 先去掌握一些常见词根词缀，然后在利用这些熟码背生词。现在手机应用商城就有词根词缀字典，网上也有专门的词源的网站，大家可以去查询；

2. 寻求其他编码方式或者艾宾浩斯重复记忆的方式。

这里，博哥需要着重说明：编码无好坏，适合自己的才是最好的方法。

也许，我认为好的方法，不见得适合你自己的思维回路。反之亦然。

因此，除了词根词缀的编码方法，博哥再介绍3个常见的GRE单词相关背词法：

1. 谐音法

利用类似中文的谐音，产生对单词含义的联系，从而达到辅助记忆的方法。

detrimental：obviously harmful，有害的。谐音“大锤闷头”，用大锤子打击头部，肯定会造成严重损伤。

pugnacious：having a quarrelsome or combative nature，好争斗的。谐音“胖哥捏死她”，胖哥要捏死这个人，这个胖哥真的是好争斗的状态呀。

fervid：very hot；marked by often extreme fervor。炙热的；热情的。谐音“沸温的”，能让水能让水沸腾的温度，显然是非常热的。

2. 拆分联想

拆解单词，进行补充拼接，形成和原单词词义有关的内容，从而辅助记忆。

crass：so crude and unrefined as to be lacking in discrimination and sensibility，愚蠢的、麻木不仁的。该单词可以拆成cry+ass，哭起来像驴子一样蠢的。

amid：surrounded by; in the middle of，在…之中。原词看成at+middle，在中间的。

capricious：characterized by or subject to whim; impulsive and unpredictable，变化无常的。原词可以看成cap+rice，用帽子称米，没有统一重量标准的，自然就是善变的、变化无常的这个含义。

flair：a skill or instinctive ability to appreciate or make good use of something，天赋、才华。原词看成fly+air，小鸟飞行在空中是一种天赋、才华。

3. 近形联想

利用拼写类似的单词放到一起，进行串联辅助记忆。

choreograph：to arrange or direct the movements, progress, or details of，精心安排。本意是编舞。

这个单词拆分成两部分，graph这个核心词根表示write，前面的choreo本身表示歌舞，和chorus合唱团、歌舞队这个单词长相类似。所以放一起就是编舞的意思，引申表示精心安排。

detritus：loose material (as rock fragments or organic particles) that results directly from disintegration，残余、碎物。

长相上和debris相似，这个单词是废墟、残骸的意思。语义也类似。

cherish：to treat with affection and tenderness; hold dear，珍视、珍惜。联想perish灭亡。不cherish就会perish。

当然，还有很多其他的方法。比如顺口溜法、象形记忆法等等...但是博哥自己用的很少，个人认为前面几个方法足够用了。

实在难解的单词，可以在一个单词中综合使用以上几个方法。比如谐音法配合词根词缀等等。

此处不再详述，对此感兴趣的同学，可以关注真经GRE的微信视频号:张巍老师GRE。

里面有我们几位老师针对3000余核心单词的讲解，希望对大家有帮助。

综上，博哥提示重要三点

1. 编码固然好，但是要考虑到时间的性价比，如果你的脑洞不够大，单词的编码要花很多时间，那么抛弃编码，直接按照艾宾浩斯曲线粗暴重复记忆更适合你。

2. 找到适合自己的编码方法。适合的才是最好的。

3. 编码的目标是为了忘记编码！最终达到的效果，一定是看到单词立刻反应出这个单词的含义。

一旦这种记忆联系形成，那么对应的辅助记忆方法就一定要抛弃，否则会影响大脑的反应。

就比如盖楼房的时候需要脚手架，一旦楼房建好，脚手架一定要拆下来。否则就会影响楼体的功能。一个道理。

希望今天的分享对大家有启发。你有什么好的单词编码方法呢？

欢迎留言告诉我们，和大家一起分享哟！我们下期见，么么哒！！